为扎实做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作，全方位验证学校开学准备工作的针对性和实效性，确保全校师生员工生命安全，根据县教育局的统一部署，3月23日下午，宝应县校新冠肺炎疫情防控演练现场观摩会在宝应实小召开，来自全校教育系统一百多名校长、园长和局机关相关科室人员参加了本次活动。

　　与会代表先参观了宝应实小新冠肺炎疫情防控演练现场会宣传戗牌，内容包括“两案”——学校新冠肺炎疫情应急处置预案，学校开学准备工作方案；“九制”——传染病疫情报告制度，健康管理制度，师生晨午检制度，环境卫生检查通报制度，因病缺课登记、追踪制度，健康教育制度，复课证明查验制度，通风、消毒制度以及宝应实小防疫突发状况处置流程图。

　　随后，宝应实小对“学校疫情防控一日流程”，包括学生入校晨检、体温异常情况处置；教学楼外围环境消毒；教室内防疫设施介绍和课间学生秩序演练；开学第一课和课堂突发状况处置；密切接触人群临时隔离、学生心理辅导；防疫工作制度和防疫物资储备情况；隔离室校医处置流程；参观隔离室设施；七步洗手法演示、学生就餐演练、学生废弃口罩处置处理共计九个场景分别进行了演练。

　　在演练现场，由老师扮演的学生排队进场，保持间距，等候测温。发现某学生体温异常后，执勤老师将其带到测温棚外进行复测，如确实发热，由执勤教师带至隔离室并通报班主任和总值人员，通知学生家长（如家长在外地等，则由对口医院医生）带至宝应县第二人民医院检查，现场登记。课堂突发情况后，体温异常学生也随即被带到了隔离观察室由校医进行相应处置，密切接触人群也进行了临时隔离，有专业老师进行心理疏导。学生在隔离室期间由校医负责监护。学生就医后，消毒人员现场对隔离室进行消毒，班主任负责追踪发热学生去医院就诊的结果，如有疑似或确诊病例出现第一时间报告。演练还模拟了开学第一课的场景，由老师扮演的学生一人一座保持间距。课间休息如厕时，同学们也是有序排队。在就餐时，同学们在进行七步洗手法洗手后，排队测温后进入餐厅取餐，一人一桌同向而坐，间距一米。取下口罩放入方便袋，开始就餐。完餐后戴好新口罩，放回餐具到指定位置后，出餐厅门把废弃口罩放入指定废弃口罩收置箱。再次洗手，离开就餐区域。

　　会议要求，开学前，全县每所学校（幼儿园）都必须举行一次“学校疫情防控一日流程”的全面演练，对开学后师生在校的每一个环节、每一个时段、每一个场景、每一个工作岗位都要进行演练，并及时发现和解决演练中出现的问题，将国家、省、市的各项要求规范和学校具体工作相结合，进一步将各项防控措施和流程校本化、具体化落实。各地各校要进一步细化落实开学前准备工作。重点做好师生信息排查、防控工作方案以及应急预案、师生员工疫情防控知识培训、校医专项培训、校园清洁和消毒、防控物资和设施的准备等工作，为开学创造安全稳定的校园环境。（文：蒋雷平 图：徐士杰）