扬州晚报：宝中名师薛绍文介绍高考英语作文应对策略

 

　　2010年3月24日，《扬州晚报》中高考周刊C3版刊载扬州中考考名师团成员、翔宇宝应中学薛绍文老师文章《高考英语作文备考方略》。

文中，薛绍文老师从考试要点、复习要点、评分要点三方面解析了历年高考英语作文，提出了备考方略，并提醒广大学子们复习时要注意内容要点齐全，写作时词汇应准确多变，书写字母不可太细太小，个人观点不可拖沓。

 

 

附《扬州晚报》相关新闻：

 

考生少儿英语作文怎么写考试准备战略方针

 

【中高考名师团成员】

 

薛绍文

　　教育硕士，省首批中小学骨干教师口语培训班学员。在翔宇教育集团宝应中学工作，高三英语备课组长。有多年的高三教学经验，曾被评为“扬州市高三英语学科先进个人”，2009年高考中，所教班级学生有四人被清华、北大录取。

　　高考英语书面表达是最能体现学生综合运用英语语言能力的题型，旨在测试学生运用所学的英语知识和掌握的技能来表达思想进行交际的能力。下面笔者从三点来谈谈2010高考英语书面表达备考策略。

 

【考试要点】

 

　　江苏省高考英语作文题：2005年是建设和谐社会的倡议书，2006年是关于如何做奥运会志愿者，2007年涉及阳光体育活动，2008年是关于学会倾听，2009年则采用了议论文文体，让考生谈论使用鼠标的利弊。纵观江苏省自主命题后的考题，可见命题特点之一是：书面表达内容一般涉及考生的人文交往和日常生活；另一个趋势命题的开放程度在增加，增加了考生的自主发挥空间。这是一把双刃剑，对此我们尤其要给予重视。

 

【复习要点】

 

　　①内容要点要齐全，不可遗漏要点

　　例： 2008年江苏卷的书面表达要求考生写一篇“学会倾听”(Being a good listener) 的说明性文字。

　　分析：首先，从结构上考虑，可以把文章分为三段：第一段介绍倾听的原因；第二段是有关倾听的对象；第三段讨论倾听的方式。

　　②词汇应准确多变，句式宜丰富多彩

　　例：2007年江苏卷高考书面表达，要求就全国亿万学生阳光体育活动一事，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈自己的看法及理由。

　　分析：首先看一下选词。“各地大中小学校”的翻译如果拘于字面，翻译成all the local schools有些生硬，而all over China既表达全国之广，又有各地之意。另外，across / throughout China 也是不错的选择。

　　“参与”这个动词除了join还有一个很常见的词组take part in。但如果是take part in 可以增加形容词“active”表示行动，则更能表达出同学们对阳光体育活动的支持。再如，“幸福生活一辈子”，许多同学可能会表达成live happily all your life，而enjoy一个词就能简洁地道地表示出幸福生活的意思。

　　再来看一下句式结构，以发表个人观点为例。首先应开门见山，表明自己支持或不支持高三学生锻炼。I think/suggest或者as far as I'm concerned常被用来引出自己观点。另外考虑到舒缓语气，可用表示让步的句式结构，写为：Though we have a lot of study, we still have to do exercise every day. 但如果考虑到though后有名词可以用despite改成状语,译成despite a lot of study，则更加简洁有力。其次，在陈述支持高三同学锻炼的两条理由时，如果用firstly和secondly,则易落入俗套，如改用not only…but also 的句式可增加了全文的亮点。在此基础上，如将此句译为By doing exercise, not only can we keep healthy but also relax ourselves thus study more efficiently .准确使用倒装结构，则更显力度，相信定能给阅卷老师留下深刻的印象。

　　③理清作文的逻辑关系

　　例：2009年江苏卷书面表达要求考生以鼠标为切入点，分析其利弊。请看下面几个例子，注意句子间的逻辑关系。

　　1) It enables us to edit test, browse web page and download what we want.It can even bring us a flood of music, movies and PC games. （表递进）

　　2) With the functions of inserting, deleting, moving and copying, it enables us to edit test, browse web page and download what we want. （表原因）

　　3) A convenient tool can certainly make our work easier, but it doesn't always help in a positive way. （表转折）

　　分析：英文与中文的明显差异之一就是英文强调逻辑。书面表达评分标准指出，考生作文应该注意“上下文的连贯性”，并能“有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑”。这里说的连贯性，就是指通过连接词（包括并列连词，从属连词和连接性副词）、非谓语动词短语等语法成分，使两个或多个意义相互关联的事情或观点在同一个句子内得以表达，从而使整个段落或篇章浑然一体，连贯流畅。

 

【评分要点】

 

考试评分考虑软标准

　　所谓硬性规定，是指评分标准上的一些硬性规定，如字数多少，标点符号，书写工整等。通常情况下，字数多于170少于130都会被扣分；标点符号的用法，教师可让学生参阅牛津高中英语模块一56页；尤其要值得重视的是，在网上阅卷的背景下，考生一定要更加注意书写的规范整齐，许多字母不可写得太细太小。

　　软性标准主要涉及：内容要点是否齐全，词汇是否准确；句式是否丰富；逻辑关系是否清楚。笔者结合近三年高考书面表达，逐一阐述。

 

 

 

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