2011年1月17日下午,宝应中学在教学楼一号报告厅召开班主任工作会议,部署学期结束工作,安排学生假期生活。校办室、德育处、住校生工作处、总务处、膳食处等相关部门负责人及全校班主任参加了会议,学校领导潘文新、卢玉海、宗兆宏、邵成平分别发表讲话,德育处副主任李斯凤主持会议。
会上,学校党支部副书记卢玉海就期末常规工作、安全教育、学生评语撰写及寒假学生社会实践活动等方面进行了详细安排。他要求各年级、各班在学期结束阶段始终不渝地抓好德育常规工作,尤其要高度重视安全工作,要特别关注特困生、学困生、外籍生,做好相关教育帮扶工作,拒绝因常规管理松懈而导致工作被动。宗兆宏副校长从期末迎考、学生综合素质评价、优秀学生评选、研究型学习等四个方面对期末教学及教科研工作进行了布置。接着,邵成平副校长从后勤管理角度,就环境卫生、校园安全、公物维护及近期学校餐厅工作与班主任进行了交流。
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最后,潘文新常务副校长作总结发言。讲话中,他结合分析多个教育案例,强调了教育方式与方法对做好班主任工作的重要性,要求班主任不断改进工作方法,增强工作艺术,提高教育效果。要对学生做好深入细致的思想工作,学会“忍耐”和“等待”,真正做到视学生若亲子。潘校长指出,班主任要善于做学生的“高人”、“贵人”、“亲人”,给予他们更多的指点、帮助和关爱,正确引导学生选择恰当的竞争对手,团结他人、回避小人,让每一个翔宇学子都能健康成长。“有一个好的班主任就有一个好班级,有一群好的班主任就有一所好学校。”潘文新校长希望班主任老师加强理论学习,整理教育案例,总结成功经验,提高管理水平。“上面千条线,基层一根针”,临近期末,事务繁多,潘校长要求班主任一定要提前做好梳理,统筹安排,确保本学期各项工作的圆满完成。(图文/朱峰)