2012年7月12日下午，江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《素质教育学业评价的标准体系研究》《理想课堂教学模式研究》和《合作学习与人生语文的构建》等3项课题开题论证会在宝应中学举行。

　　江苏省教科所所长彭钢、南京师范大学教科院教授谭顶良、江苏教育学院教授王铁军、扬州市教科所副所长夏心军、楚州区教科研主任张键、翔宇教育集团总校长卢志文，知名教育评价专家张勇教授、姚春艳女士、宝应中学校长潘文新及相关课题及课题组相关负责人出席会议。夏心军副所长主持论证会。

　　会议期间，知名教育评价专家姚春艳，省特级教师、高中语文名师许全生、邰雨春等课题主持人先后从课题研究背景、概念界定、理论基础、实施步骤等方面向专家组作了汇报。省教科所彭钢所长在点评时认为：三项课题突出的亮点是“有魂”，理想高远，理念先进；他指出：“名称站得住”“内容挖得深”“价值提得高”应当成为教科研工作者恪守的信念和标准，建议与会者强化对课题核心概念的认识和理解，将研究内容具体化，真正突显教科研的“反思”价值。

　　会上，卢志文总校长还穿插了对课题的研究背景、内涵及现状的即兴陈述，其他教授、专家也从核心概念的界定、实施效果的检定、具体方案的执行等方面表达质疑，阐发主张，提出建议。（若尘）