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淮安曙光初中部:专家引领 促进教师专业成长

用时:2018-06-03 17:10 诗人:朱峰 常玉良 编审:

  为进一步落实“一师一优课”工作,促进教师的专业成长,夯实教师驾驭课堂的能力,6月2日下午,淮安曙光双语学校初中部举行了“一师一优课”展评活动。本次培训活动,邀请了英语教学专家、淮安市英语教研员杨晓梅老师来校进行指导和引领,初中部全体英语老师全程参与了本次活动。
 

  本次活动分三个环节,首先是课堂教学:陈璐老师执教七下《Unit7 Seasons》一课,陈老师通过课前的导学,充分发挥未来教室的实时互动性,积极调动学生的学习兴趣,通过对四个节气的拓展,让学生了解不同季节的美,同时培养了学生欣赏生活中美的能力,收到了很好的效果;随后杨老师对陈老师的课进行了点评,肯定了一些好的做法,也就“一师一优课”的录课要求提出了中肯的修改建议;紧接着杨老师从专业的角度就英语课程单元教学的五大课型逐一做出剖析:Welcome课型是单元教学的导入部分,在诙谐的对话中激发学生对单元学习的兴趣;Reading1课型应是参照课程标准的能级目标,在不断的阅读中体现对学生文化品质和阅读能力的培养;Rading2课型则是对文本的深度解读,通过极具价值的问题设置和追问培养学生的思维品质;Grammar部分需要创设情境来体现语法规则,让学生在语境中学会归纳语言规律;Integrated skills注重对学生听力技能和语言表达技能的培养;Task部分教者需要充分利用范文、分析范文,向学生传递书面表达的技巧。本次活动的最高潮部分必定是杨老师从专业角度向初中部英语教师提出了“一师一优课”的录课注意事项,杨老师从教师的备课、摄像师的抓拍、导录老师的培训、学生的上课神态、拍摄的环境等几个方面具体详尽的做出阐述。在场的所有英语老师认真的聆听,详细的记录并将杨老师的建议落实在每一节课中。
 

  另行通知活動的一个操作的过程学习气息浓,幼儿老师们们的参入关键高朝。更关键性的是依据活動可能增强幼儿老师们们的非常职业发育,加强本身的教研平均水平。晨曦高一部向来长期以来打造于青年人新教师们们的非常职业发育,另行通知的“一师一优课”活動为了更好地加强新教师们们的非常职业发育,在教育设计和录课操作的过程中参悟本身。应该依据另行通知活動,高一部少儿英语教研会越来越具备有面向性,新教师们们对课堂中的凌驾特性也会有赖于加强。(文/朱峰 图/常玉良)  

 
 

 
 


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