“胡老师,过天把就要开学了,我正担心着我家的小孙子能不能适应你们学校的生活呢,他啥都不会,要不要我每天去帮着洗洗衣服叠叠被子什么的啊?”
临近开学,淮安曙光双语学校七(10)班的班主任胡老师接到了一个特别的电话,这电话是家远在外县区的郭奕衡的奶奶打来的。“没事没事,我虽然也是新应聘的老师,但我早就知道这学校所在集团的育人目标是培育走向世界的现代中国人,这种生活上的小技能我们一定不会忽视的,请您尽管放心吧!”
继昨天入校后当天学生在餐厅学包饺子、在宿舍学简单的物品整理之后,8月27日中午,七年级级部举行了叠军被培训。下午1:40,五号学生公寓内静悄悄的,但楼上学生们的培训已紧张地开始了。一张席子、一床被子、一位教官、两位老师、一群学生……过道内到处是这种景象,生活老师和级部的领导还不断巡视。教官示范、学生展示、个别指导、统一整理、老师点评,整个过程也就半小时左右,再看看宿舍,比昨天又多了一道亮丽的风景。
走向世界,首先要有基本的生活技能。想得周到,做得实在;事事有人问,时时有人管。诸如进校发放校园平面图、班级老师同学相互介绍……甚至是饮水机安全使用流程视频介绍等,无不反映了服务和管理的细节。
专注于细节并贯串于整个过程时,我们老师不怕操作的混乱无头绪、不用担心学生手足无措,学生不用担心初离家人的不适应,家长更不用担心孩子的生活琐事,只需畅想未来孩子自己喜欢的样子会是什么了。