官方网站微信微信 初中部语文教研室有三位老师为大家展现《天上的街市》，同课异构精彩纷呈。秦雪云老师由《天上的街市》歌曲导入，给学生创设情景，使学生在柔美音乐中走进文本，体悟作者的情感。张燕老师则通过一幅梵高的《星空》使学生插上想象的翅膀，徜徉在神秘、美好的天街中。《七夕》、《鹊桥仙》等课外诗歌的呈现拓宽了学生对牛郎织女爱情故事的认识。高燕老师用优美的嗓音为全体师生献上美轮美奂的朗诵，所有学生都争相模仿，也声情并茂的表现一番。
三节课后，区教育局装备室主任孙克俭首先提出建议，作为智慧课堂已经常态化的曙光，信息技术已经被每个老师熟练运用的，教师应该深入研究江苏省信息技术的评价标准，并将纳入常态课堂考核。教研员黄慧老师从语文教学角度提出建议：一是要在规定的课时内完成预设的内容，课堂的呈现应该是常态课，而不是表演课；二是部编版教材中的单元目标一定要深入研究，区别苏教版的教学目标；三是朗读的指导不能仅仅停留于停顿的划分，还要关注自己拥有的和学生需要的；四是课堂的教学环节设置不能板块化，要遵循思维规律才能做到水到渠成。
化学学科的王小文、刘晓东、张叶三位老师选择的《金属的性质与应用》都通过实验，引领学生进入化学的神奇世界。区教研室专家和装备室领导都啧啧称赞，同时也提出了宝贵的建议：一是教师的语言要精练；二是实验时要组内分工明确；三是要增加实验和数字化实验；四是在教学中要体现化学学科素养的核心理念；五是课堂上的板书要有一定的条理。
曙光初中部通过常态化的课堂研究，清醒的看到自身的问题和不足，今后将以这些问题为突破口，努力推进教研活动，强化业务素质，提高教育教学能力，为教师专业成长搭建一个有利平台，打造一支合格的专业教师队伍。（文/宗丽 图/刘一松）
