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“记得五年级的数学小测试，那次考试陆续有人提前交卷，看得我也蠢蠢欲动。就在我的同庄同学鲍旺站起来准备交卷的时侯，我便也毫不犹豫地选择了同步交卷。数学老师立即帮我们改了试卷，鲍旺95分，我86分。也许是一直有人交卷，老师忙着收卷、改卷，并未对我们说什么。
因为我们的父母都在街上赶集，我俩便相约一起上街去玩，找到父母后的情景我至今记忆犹新——鲍旺的母亲问：怎么不上学，跑这儿来了？鲍旺骄傲的说：“数学考试的，我提前交了卷，95分。”我的父亲听到后也充满期待地问了我，我开心地大声回答：我86分。可此时，父亲的脸一下子红了，似乎是为了掩饰自己的没面子，“拍”的一声，一记耳光打在了我的脸上。
当时我愣了，甚至有些犯傻，捂着火辣辣的脸，噙着泪跑回学校，直进教室，我的数学老师叫住我，问清原由，没有一丝安慰，反而严厉地说：打的不多，该打，暴怒地叩着我的脑门，拍打着试卷上的那些叉叉。“这、这，这些该错吗？你脑袋里装了浆糊了。”我的脸红一阵白一阵，站在那里，一直听着数落。就这样，在老师的八分指责，二分分析中完成了对我的试卷分析……
这记耳光、这次试卷分析带给我的便是从此我变得不再自信，在陌生的人面前，在陌生的环境里，再不敢与人交流，怕说错话、怕被人笑话，深深地将自己保护了起来，只有在熟识的人面前才会回归本真，展现内心的真实。曾有人说我外向、也有人说我内向。我却知道，我的这种不敢表述，将我的人生打了大大的折扣。
同仁们，以上是我身上发生的真实的故事。谁都希望被人肯定，受到鼓励。期中考试的成绩陆续出来了，我们该以什么样的方式与孩子交流？希望大家多一份思考，多一份相信，多一份期待。”
期中招考试试后较多教练因为个部分学习的名次而易怒，傅校领导用自个的故事故事说出各个教练，要和孩童在共同灭掉大问题，而就不是和大问题在共同灭掉孩童。初一部教练们纷纷的意思留言评论，有的教练说：“不合适的的非议与责罚总要让他人劳记。孩童们最感思的都会彼此信任与勉励。”就有的教练透露：“真正的成孰的教练，不知道每一家孩童也是不同样的，会坚持发现孩童们自行身上的闪耀点。”研讨会无效惨烈，教练们对如何才能正确看待孩童名次就有了新的反思，若念的班副主任还排版了自个的心得体会转至班群中说出的家长要理性思考对侍孩童的期中招考试试名次。