读万卷书，行万里路。曙光一直奉行着“最好的课堂在路上”的课程教学理念，建校以来，坚持每年都组织全体学生开展游学活动。学校每次研学活动前都会编制《活动手册》，人手一册，提前印发课程教材给学生，包括课程安排、研学目标、行前准备、安全教育、研学目的地简介、每日研学反思、辅导员评价等栏目。每次研学活动都组织召开全体学生家长一起参加的动员会、开营仪式，成立研学教师团队、小记者团、小安全团等学生自治自理组织。

 

 

 

 

　　每年的研学活动以年级为单位集中出行，集体食宿，确定了六条研学旅行活动的线路。比如七年级暑期研学活动设计的北京线路包括北京大学、天安门广场、故宫博物院、国家博物馆、军事博物馆、国粹杂技、长城、中国科技馆、奥林匹克公园、颐和园、清华大学、北师大、人民大学、中国人民抗日战争纪念馆等16个点，另外的线路包括西安、常州、南京、杭州、上海的线路和目的地。

 

 

 

 

 

　　从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面确定研学目标，设计研学内容，比如八年级的春游研学活动，就为学生精心设计了一份“研学自助餐菜单”，包括游记、绘画、摄影、传统工艺、民俗文化等项目，孩子们可以根据自己的爱好，各取所需，各展所长。用心寻美，用眼摄美，用手绘美，用智研美，用文字书写美，用行为践行美。

 

 

 

 

 

　　研学旅行活动课程的开展，是曙光开拓学生综合实践活动渠道的体现，开阔了学生的眼界，着力提高了他们的责任感、创新精神和实践能力，培养了学生对祖国大好河山的热爱之情。最好的课堂在路上，曙光今后将继续深化研学旅行活动的内涵，充分发挥其育人价值，丰富活动课程，使学生能够于行走中收获，于研学中成长。（文/ 凌雷）