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曙光初中部:一师一优精诚合作 规范行为用心用情

准确时间:2019-04-23 20:34 诗人:宗丽 任鋆 编审:
  今年4月22日十一点,宿迁晨曦双语版进修学校初一部列席会议幼儿师资齐集融合楼四楼报告模板厅,出席学部的幼儿师资例会制度。
  会议伊始,初中部校长助理孙亮亮就2019年“一师一优课,一课一名师”活动向全体教师发起动员。孙校长首先带领大家回顾了曙光初中部在2018年“一师一优课,一课一名师”的活动中取得有6节课部级优课,14节省级优课,26节市级优课,53节区级优课的辉煌成绩,以激发大家参赛的热情。随后,他又将本年度“一师一优课,一课一名师”的活动安排分成五个步骤:1.宣传发动,目标引领;2.科学定题,数据说话;3.观摩研讨,精心研课;4.开放课堂,注重原创;5.优质服务,质量保障。他希望,通过前期细致的安排和准备,挖掘青年教师的内在潜力,加强团队的合作意识,将我们的课堂打磨出亮点,真正的做到一师一优课。
  会议最后,初中部校长傅俊就《未成年学生学校保护规定》(草案稿)和大家做了交流。他提醒全体教师要提高法律意识,一切的教育行为要合理合法。要尊重未成年学生的心理需求,不能凭借自己的主观意愿去看待孩子,同时要学会尊重孩子,对待他们的缺点和错误,应该鼓励和帮助。
  “一师一优课”教会曙光教师立足课堂、扎实教学、不忘教育的初心;《未成年学生学校保护规定》(草案稿)指导教师规范教育行为,以学生的需求为教育的主体地位,进一步凸显曙光的“家”文化,希望学生在曙光不仅学会知识,更学会爱!(文/宗丽 图/任鋆)
 
 
 
 
 
 


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