推进历史课堂学生主体的落实，推动全区历史教育均衡的发展。2019年9月18日下午，淮安区初三历史大集体备课活动在曙光双语学校综合楼举行。本次备课活动由淮安区历史教研员周晓东主持，淮安区初中历史全体专兼职教研员、各学校历史学科教研组长、初三学科全体老师全员参与。

 

　　首先周晓东老师就结合历史学科素养提出初中历史备课原则：1.所学知识在单元(章节)中的地位，与单元学习目标的关系及在整个教材体系中的地位。2.学习目标(不超过3条)；明确目标是什么？依据是什么?完成目标的措施和途径。3.学习重点及落实方案:根据所授内容特点，准确表述课时学习重点，设计的相关活动。4.学习难点及突破方法:根据所授内容特点，准确表述课时学习难点，设计的相关活动。5.典型训练题:课后针对性基础知识训练题。6.教学疑点:包括易混淆的知识点，有争议的表述(说法)，个人平时教学中遇到困难的解决方案学生课中可能会出现的生成性问题。

　　然后王文艳老师、吴锦珍老师就《古代日本》和《新航路的开辟》两个课题进行备课解读。随后教师们按课题分组集体研讨，区兼职教研员王文艳老师、成玲老师、吴锦珍老师、耿康老师、陈刚老师等组织各小组集体备课，指导个人独立备课。各小组积极交流，在思维碰撞中达成共识，逐步加深了对教材的理解和对教学方式的锤炼，把备课活动引向深入。

 

　　明道乐行，我们一直在路上。通过本次活动，大家对集体备课的流程核心素养的理念都有了进一步的认识。一路耕耘，一路收获，发现更多可能，遇见无限美好，不断向幸福教育迈进！（文/宗丽 图/吴丽娟）