11月12日，2019年江苏省第十七届“五四杯”论文评选活动结果揭晓。淮安曙光双语学校初中部董金老师的《浅谈初中历史教师亲和力的提升》、钱嬿霖老师的《微课堂，大乾坤---微课在初中数学课堂的应用策略》、王文艳老师的《拥有一双发现的眼睛，让历史课焕发与时俱进的光芒》、翟天平老师的《“践”行“践”远“践”真知—初中历史课堂培养学生实践能力》等四篇论文荣获省二等奖。吕金超老师的《徜徉臻美花园，点燃诗意青春—当语文课遇见现代诗》、吴月霞老师的《初中语文教学中渗透传统文化的措施探究》、丁开创老师的《“项目式复习”与“主题式复习”在初中化学复习课中的应用》、黄卫东老师的《基于问题情境，开展有效对话》、王虹老师的《优化教学设计，提升初中化学课堂效率》等五篇论文荣获省三等奖。

 

　　近年来，曙光初中部教师参加各级各类比赛均是佳绩频传，这与学部对于学科教师专业素养的重视是密不可分的。接到教学论文参赛通知后，校长室高度重视此项活动，科研督导处广泛宣传，积极组织老师们参赛。以主题学习、专家讲座等多种多样的活动为依托，鼓励老师研读经典教育理论书籍的同时，在“智慧课堂”教学实践中，结合学科特点，边行边思，边思边写，不断创新自己的教学思路，记录自己的教学思考。

　　此次“五四杯”论文大赛优异成绩的取得，必将进一步激励全体教师认真钻研，不断创新，努力提高自身的教科研水平，促进自身的专业成长。（文/范海艳  图/马兆兵）

获奖教师简介：

 

　　董金，中学部历史教师，从教以来一直担任班主任工作，曾获得区级和校级“优秀班主任”称号。作为历史教师，他多次被评为优秀教师。因工作勤奋踏实，曾获得校“师德模范”的荣誉称号。在教科研方面，他曾被评为“课改先进个人”，撰写的多篇论文和教学设计获省市二三等奖。如《浅谈新课改下如何培养学生学习历史的兴趣》、《浅谈地方史在历史教学中的应用——以淮安区为例》获得蓝天杯论文比赛三等奖；《五四爱国运动和中国共产党的成立》获得市教学设计比赛二等奖。他指导的学生作品《物理吸虫器》和《浮空岛》获得区科技创新大赛二等奖等等。

　　教育格言：凡事多为学生想想，拥有爱就有用一切。
 

 

 

　　钱嬿霖，曙光初中部数学教师，毕业于淮阴师范学院，本科学历，中学数学二级教师。毕业至今6年一直服务于曙光初中部。

2019年江苏省首届智慧课堂创新教学大赛二等奖，2019年江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文二等奖，2019年教育部“一师一优课” 获县级优课，2018年第十三届江苏省“蓝天杯”教学设计竞赛三等奖，2018年区级优课二等奖，2018年“领航杯”淮安区信息化教学能手选拔赛一等奖。淮安市初中数学学科青年教师基本功大赛二等奖，淮安区初中数学青年教师基本功大赛一等奖，校中考考学一等奖，校优秀教师。

　　教育格言：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

 

 

　　王文艳，中共党员，中一职称，区历史学科兼职教研员。连续多年任教初三年级，2017年获得区基本功大赛一等奖，在“一师一优课”活动中,所执教的《八国联军侵华战争》获得市级优课，《东晋和南朝时期江南地区的开发》获得区级优课。撰写的论文多次获得省、市级奖项，多次被评为校级优秀教师。

　　教育格言:相信孩子的无限潜力，做他的唤醒者、激励者和鼓掌者。

 

　　翟天平，中共党员，淮安市初中历史基本功大赛一等奖，淮安市教学设计一等奖，淮安市、淮安区“周恩来班”班主任，淮安区历史优课竞赛一等奖，淮安区优秀共青团员，淮安区考学一等奖，曾执教区中考复习研讨会示范课，淮安区“领航杯”二等奖，论文获江苏省“蓝天杯”二等奖、“三等奖”、“五四杯”二等奖，多次被评为“校优秀教师”、“优秀班主任”、“课改先进个人”， 担任班主任期间所带班级多次荣获“优秀班团队”。

　　教育格言:在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

 

 

　　吕金超，初中语文教师。江苏省“五四杯”微课一等奖、江苏省“蓝天杯”教学设计一等奖、论文一二等奖、江苏省首届智慧课堂创新大赛二等奖、江苏省初中生世界作文竞赛优秀辅导奖、淮安市论文和教学设计评比一二等奖、市级优课及校优秀教师获得者。

 

 

　　吴月霞，本科毕业于淮阴师范学院，毕业后一直从事教育行业。江苏省“蓝天杯”教学设计三等奖，江苏省“蓝天杯”论文比赛三等奖，江苏省“五四杯”论文比赛三等奖，淮安区“循环差异教学”优课竞赛语文学科二等奖，淮安区优秀共青团员获得者。

 

 

　　丁开创，任教初中化学。多次荣获省市区论文比赛一二三等奖,教学设计以及优质课比赛市县区一二三等奖。个人信奉教育就是培育人的精神长相。教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。在本职工作中组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。教育格言:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

 

 

　　黄卫东，淮安市初中化学学科带头人，淮安区初中化学骨干教师，淮安区优秀共产党员中共党员，中学化学一级教师。参加工作14年，一直任教于初三化学学科，多次荣获校优秀班主任、优秀教师荣誉称号。多篇论文获省市一、二等奖。辅导的李欣、王立庆等五位同学在江苏省化学活动周初中生化学竞赛中分别获二、三等奖。淮安区青年教师基本功大赛一等奖、淮安区优课竞赛一等奖。

 

　　王虹，淮安区骨干教师，从教13年来，在初三的教学岗位上，勤奋踏实，送走了一届又一届的毕业生，收获满满。坚信“一份耕耘，一份收获”。曾被评为校“师德模范”、 “曙光巾帼建功标兵”、多次被评为校“优秀教师”；多篇论文和教学设计在省、市、区获奖；曾获市领航杯优课竞赛市二等奖，区优课竞赛一等奖，并在市区级开设公开课并获广泛好评。多次在《淮安区教师业务考核》中获一、二等奖，曾被评为“优秀科技教育辅导员”。