为了更深入地理解小组合作模式下的课堂流程，11月18日曙光双语学校初中部科研督导处主任马兆兵，教学处主任卢方亮，德育处主任张虎城，七年级级部主任沈兴华、副主任朱峰，八年级级部副主任杨卫星、副主任纪以全，科研督导处副主任赵秀琳，宣传处副主任高燕一行9人奔赴苏州市吴江区盛湖学校参观学习。

 

　　本次观摩活动由苏派教育课改中心主办，苏州市吴江区盛湖学校承办。盛湖学校实施先学后教、学为中心的“小组合作制”教育模式，并取得较大成绩，本次活动盛湖学校主要进行学校常规活动的展示。

　　参加活动的曙光初中部的领导、老师分别走进七、八年级教室观摩了小组合作模式下的课堂教学，认真记录，思考怎样让小组合作发挥最大效能，让学生学得愉快、老师教得幸福。

 

　　大课间张虎城主任、沈兴华主任和许多参加活动的老师一样一起拿起手机走进班级，观摩班组文化展演，学生大方的介绍，以及表现出来的自信给大家留下深刻印象。之后的课改经验分享会，大家听取了盛湖学校校长张国良关于建校以来短短几年间开展小组合作制后的经验分享。

 

　　下午，盛湖学校组织了第三届“星和杯”小老师领学PK赛，现场15位小老师巅峰对决，令与会老师啧啧称赞。学校班组文化及生训体系座谈交流会上，盛湖学校优秀班主任、老师代表缪丹红、仲施佳、陈佳颖三位老师进行了经验交流，为大家答疑解惑。

 

　　返程途中科研督导处主任马兆兵，教学处主任卢方亮，德育处主任张虎城，七年级级部主任沈兴华等领导老师就怎样将盛湖学校小组合作的教学模式和曙光的特色相结合，怎样更好地建设班级文化等问题进行了广泛而热烈地讨论。

　　他山之石，可以攻玉。短短一天的参观学习，老师们收获满满。曙光初中部一直以来都在践行小组合作模式的课堂教学，让学生真正成为课堂的主人。近日初中部正着手完美教室的建设，丰厚班级文化，相信此次学习活动定能为此项工作助力，进一步推进曙光初中部小组合作制教育模式的完善，优化班级文化的建设。（文/高燕 图/马兆兵）