2020年1月8日下午，淮安区初中语文 “指向核心素养的古诗词有效教学策略”的研讨活动在淮安曙光双语学校综合楼四楼报告厅举行。本次研讨活动由淮安区教体局教研室主办，淮安曙光双语学校承办。江苏省教研室初中语文教研员段承校，江苏教育报刊总社《初中生世界》编辑部副主编赵玮，淮安区教研室副主任张宁生，区初中语文全体兼职教研员以及各校语文骨干教师代表近200人参加了本次研讨活动。

江苏省教研室初中语文教研员　段承校


江苏教育报刊总社《初中生世界》编辑部副主编　赵玮


淮安区教研室副主任张宁生




 

　　本次活动聚焦古诗词教学研究，共两个板块：课例观摩和专家讲座。淮安曙光双语学校初中部李文婷老师执教了一节诗歌教学课《峨眉山月歌》。李老师充分调动学生诵读的兴趣，让学生在读中品、读中悟。通过诵读，让学生感受诗歌之美，同时帮助学生总结学习诗歌方法。李老师还进行了适当地课外古诗词拓展，注重培养学生知识的迁移能力。

 

　　研讨活动还邀请了江苏教育报刊总社《初中生世界》编辑部副主编赵玮做了有关作文教学的专题讲座。赵玮老师的讲座题为《作文：编辑之“道”——兼论作文教学与语文教师的自我修炼》。赵老师结合“苏教国际杯”征文比赛中的习作、淮安市历届中考中的作文等生动的案例，详细地讲述了学生习作中暴露出的十个问题。呼吁老师们要引导学生树立正确的写作观，能够深入了解地域文化，培养多元学科素养，自觉修炼写作内功。

 

　　江苏省教研室初中语文教研员段承校博士的讲座《古诗词教学漫谈》，首先简要分析了初中语文教学的现状，并详细介绍小说、散文、诗歌等不同文体教学的特点。指出教学中需要通过教师的教，将学生带入作家用文字构建的世界，探究其文字背后的东西，充分感受语文学科的内在魅力。同时提醒老师应该根据学生的学习实际和语文学习的规律，去设计教学环节，最终实现学生语文核心素养的提升。

 

　　本次古诗词教学研讨活动将进一步推进区初中语文古诗词课堂教学改革，对于广大一线语文教师具有很好的借鉴意义和示范效应。研讨活动后，参会老师都表示将结合古诗词教学，继续进行实践、反思、交流、提升，为提升学生语文核心素养做出自己应有的努力！（文/高燕 图/刘一松）