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曙光初中部:深耕细作方能静水流深

日期:2020-05-13 15:03 作家:张燕 刘一松 编审:
  5月11日下午,淮安曙光双语学校初中部在综合楼四楼报告厅召开自疫情以来的第一次线下教师例会。初中部全体教师参加了本次会议。








 
  会上科研督导处副主任赵秀琳宣读了《淮安市首届中小学智慧课堂创新教学大赛的活动方案》,鼓励老师们积极参加录课活动,提升课堂品质,切实提高教学质量,为学校赢得美誉度。


 
  初中部副校长徐爱华从学校的愿景“和整个世界站在一起,让师生过一种完整的教育生活”谈起,希望老师们能够注重培养学生的学习习惯。每个年级课前、课中、课后的习惯养成都不完全一样,要求老师们针对学生特点,循序渐进地培养学生的预习、听课、整理、反思、阅读等习惯,好习惯益终身。


 
  课堂是教学的主阵地,初中部校长吕作银在会上和老师们分享了理想课堂的“六维度”和“三境界”。“六维度”即参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度。“三境界”就是“落实有效教学的框架”、“发掘知识这一伟大内在的魅力”、“知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣”。




 
  六维度和三境界,如经线和纬线,编织出充满活力、情趣与智慧的理想课堂。吕校长希望全体老师用心构筑理想课堂,让课堂成为师生生命成长的平台,只有深耕细作,我们的教育教学才能静水流深。   (文/张燕 图/一松)


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