为了让新教师尽快熟悉工作、融入新集体，8月28日，淮安曙光双语学校初中部在综合楼会议室举办新教师入职培训会。本次培训会由科研督导处主任马兆兵主持，曙光双语学校总校长傅俊、曙光初中部校长吕作银、副校长徐爱华以及各科室领导参加此次的培训会。

　　上午培训会伊始，吕作银校长发表致辞，代表学校欢迎各位新教师加盟曙光。他勉励新教师要虚心向老教师学习、向新课程标准学习，向同行学习，放下身段多和学生亲近，走进学生心灵，努力成为一名自我认同、同行佩服、领导信赖、学生喜欢、家长满意的教师。吕校长还对新教师提出了“六条建议”、课堂“20条贴心建议”、“一节好课的评价标准”、“课前“几分钟"的魅力”、“课堂管理的九条建议”。吕校长精彩的讲话体现了一名优秀的资深教育工作者敏锐的思维和浓浓的情怀，现场响起热烈的掌声。

　　徐爱华校长以“我们起航”开篇，带领新教师解读了教师岗位职责、教师绩效考核方案，并从教学“基于以人为本的管理”，通过“五维评价”对进一步细化考勤管理、绩效考评积分方案解读。

德育处张虎城主任从德育视角跟新老师强调教育要“脚踏实地、用心育人”，介绍初中部班主任管理制度和学生管理制度。最后从五个方面谈谈“如何做一名优秀的班主任”，建议各位老师要有童心、爱心、责任心。

　　教学处卢方亮主任着重进行了教师管理制度培训，从工作纪律、考勤、常规要求、师德规范等方面对新教师提出了要求。不以规矩不能成方圆，严格要求自己，认真履行好人民教师的职责。

科研督导处马兆兵主任就《淮安曙光双语学校初中部教科研奖励办法》进行了详细解读。相信有了这份文件，全体新教师在他们的专业素养方面的成长有了更大的动力。

最后，新教师进行了入职宣誓，他们表示面对教育一定常怀敬畏之心、感恩之心、上进之心，早日成为一名优秀的人民教师。

　　下午，淮安曙光双语学校总校长傅俊从从淮安历史名人谈起，以西游记为主线阐述职业观、人生观、价值观。随后傅总校长介绍了翔宇教师课堂的“六不讲”文化：学生未学已懂的，老师不讲；学生自学易懂的，老师不讲；学生互助能懂的，老师不讲；讲了学生也不懂的，老师不讲；有学生会讲的让学生讲，老师也不讲；实在要讲，记住讲的目的是为了不讲。向“课堂” 要质量的同时也要关注学生身心健康，真正的做到以学生为中心、学习为中心、问题为中心！从“背会”到“体会”；从“平面”到“立体”； 从“输入”到“输出”；从“书本”到“实践”；从“被动”到“主动”；从“接受”到“创造”；从“知识”到“能力”；从“成功”到“成长”。最后傅总校长对全体新教师提出了殷切的希望，希望每一位新教师能尽快完成角色转换，将自己的本职工作好好干，干干好，树立曙光人积极向上的良好形象。

　　青年老师成长，则学校成长，课堂兴，则学校兴。此次培训活动不仅提高了新教师们的思想意识，也让新教师感受到了学校的关注，心中有了归属感。有了方向，就有了前进的动力，新教师，启程出发。（文/宗丽  图/任鋆）