曙光校园的十月，丹桂挂枝头，馨香袭人，犹如督导整改的清风，浸入曙光初中部九年级全体教师的心田。10月11日下午4点，淮安外国语学校曙光校区全体九年级老师齐聚综合楼四楼报告厅，召开“翔宇教育集团督导整改反馈”专题会议。
 

 

集思广益，取长补短 

 

　　会议伊始，由语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等7个备课组组长作“备课组整改反馈”汇报。在9月27日至29日的集体督导组督导后，各备课组就督导过程中发现的不足召开了两次会议，各备课组成员积极献计献策，集思广益，齐心协力，形成最终整改方案。各备课组针对导学案的设置问题、智学网的运用问题、二次备课是否充分的问题、课堂上学生展示机会少的问题、板书设计的问题、教学反思的问题等六个方面做出了如下整改：首先，加强导学案的梯度设置，以达到充分发挥导学案“导”的功能，调动学生学习的积极性；其次，引导教师充分挖掘和使用智学网技术以辅助课堂教学；第三，重视教师二次备课，要求教师在二次备课时对每一个环节进行仔细打磨，精炼教学语言；第四，重视课堂问题设计的梯度，将问题解决在小组内部，真正实现“兵教兵，兵强兵”，让每一个同学都参与到课堂中来；第五，每堂课必须有板书，板书的设计要反应当堂课所讲知识的大纲要点；第六，每周徒弟必须先听课后上课，师傅每周至少走进徒弟课堂两次，各备课组每周至少开设两堂公开课，并在听课后及时进行个人反思和集体研讨，认真撰写教学反思，促进自我成长。
 

精诚所至，金石为开

 

　　会议第二项议程，是九年级级部主任赵泉作“级部管理整改反馈”汇报。一、针对优化管理模式的问题，九年级建立了级部管理委员会机构，并设置相关制度：1.增设每周日9点至9点50的级部班主任工作例会；2.建立轮流值班制，并作记载、通报和考核。二、就晨会和班会的引导和激发问题，九年级级部制定学期德育主题，引导和激发学生的内在动力：1.由九年级级部副主任杨卫星拟定本学期周德育主题，九年级全体班主任献计献策并积极落实，优化育人路径；2.固化晨会流程，充实和丰富晨会内容。三、针对如何协调好生活和学习两件事，避免高耗低效问题，九年级级部对师生的学习和生活时间做了合理安排，以提高师生工作和学习的效率。四、就如何进行扎实有效的教学研讨和智慧课堂的应用问题，做出了开展扎实有效的教学研讨，向课堂要质量的应对举措，如：1.保证充足的备课时间和效果；2.制定备课组听课计划；3.级部领导经常推门听课并与听课后与被听课老师做交流；4.级部成立听课督导组，开展每月一次的级部赛课活动。五、针对后进生的管理问题，做出树立后进生信心，继续强化“进步就是优秀”的育人理念。六、就立足晨会、主题班会、快乐大课间和快乐周末等德育活动主阵地问题，做出了“打造九年级特色德育课程，助力学生幸福成长”的应对方针。

 

真抓实干，奔向卓越 

 

　　会议最后，是九年级级部分管校长徐爱华作“整体整改反馈”汇报。一、徐校长针对督导中今年九年级教师和班主任的选拔机制做出如下回应：九年级任课教师、班主任的选拔在践行学部双向选择的基础上，考虑了老中青三结合，选贤任能，尤其是九年级班主任更多倾向于有吃苦精神和责任担当。二、外出上评优和展示课问题，学部一直遵循自主报名原则，名额有限时会综合考虑绩效积分和教科研积分因素，从而选派优秀同志展示和进修学习。三、就餐厅饭菜清淡和多样问题，已与学校餐厅同志研讨并与近期整改。四、就如何把班主任从冗繁的工作中解放出来，建立了班主任轮流值班制度，并对学生早晨起身时间和就餐时间做出调整，以确保班主任能有时间调整状态和学生的充足休息、就餐时间。本次整改中的“珠峰人才培育计划”方案可谓是一颗璀璨的明珠，为了更好地提升尖子生的学习成绩，帮助尖子生补好自己的薄弱学科，进一步提高学部达淮阴中学录取分数线的人数，成立了语文、数学、英语学科珠峰小组。

　　会议尾声，学部校长吕作银对全体九年级教师在接下来的整改中提出殷切希望，吕校长坚信，只要我们一步一个脚印、脚踏实地，团结一心，就能攻克所有难关，演绎出属于我们精彩。

　　整改会议的召开只是奔向梦想的开始，接下来，曙光初中部九年级同仁将在学校总校长傅俊、学部校长吕作银、级部校长徐爱华及级部主任赵泉的带领下，齐心协力、积极践行整改措施，直至奔向2021年中考辉煌成绩的梦的那一方。