据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，为加快学校教育信息技术应用进程，提升信息化教学水平，11月10日下午，淮安曙光双语学校中小部全体教师齐聚综合楼四楼，参加江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训网络视频启动会。

　　本次培训启动会是江苏省教育厅主办，江苏省电化教育馆和江苏省教师培训中心联合承办，由江苏省教育厅二级巡视员、教师工作处处长马斌主持。苏州市教育局、南京市江宁区教育局、无锡师范学校附属小学、徐州市第三十一中学、江苏省南通中等专业学校介绍本区域内在学校教育信息技术应用过程中的具体措施和取得的成效。

　　省电化教育馆副馆长金玉向老师们提出在教育信息化的学习发展中的任务目标。要主动地，积极探索“互联网+”教育发展新模式，有效利用大数据，通过大数据有效促进教育治理体系和治理能力现代化；运用信息技术解决课堂教学中的重点、难点问题，促进信息技术与教育教学深度融合为重点，全面提升中小学教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。同时，要求以校级管理为团队，进行有计划、有序列地进行考核。

　　最后，省教育厅副厅长潘漫强调要充分认识教师信息技术应用能力提升工程2.0“三个转变”的核心要义：一是实现从教育专用资源的开发、应用和服务向教育大资源的开发、应用和服务转变。二是实现从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变。三是实现教育信息化从融合应用向创新发展转变。在信息化快速发展的今天，教师的信息素养和学科素养同等重要。

　　新使命需要新努力，新目标需要新作为。相信富有改革创新探索精神的曙光教师能全面完成教师信息技术2.0提升工程，使曙光教育信息化进入先进行列，完善曙光智慧校园建设。