11月14日下午，淮安曙光双语实验学校总校教职工第六次共修课在明志楼四楼曙光娃剧场召开。

    会议伊始，初中部音美教研室宗金龙校长，率先为与会领导老师带来艺术鉴赏的视听盛宴。曼妙翩跹的舞姿令人心旷神怡，青山绿水的《千里江山图》长卷，如诗般的美好意境惹人陶醉，宗金龙校长对于天才少年画家王希孟特别做出的介绍，引发全体教师对“学生杰出特质应得到呵护与培养”的思考。

    十月的曙光喜讯连连，初中部付鑫、王思宇老师播报“教育时政速递”，回顾了十月曙光大事件，并讲述当今教育改革新变化新动向。当月，全体教职工集中收看党的二十大开幕会、曙光合唱团荣获区教体系统合唱比赛一等奖、初中部进行消防应急疏散演练、小学部开展“双减”背景下作业设计大赛活动……

    初中部优秀学子代表李嘉辉同学宣讲十月“至真”教师事迹。他们是载誉归来的《太行山上》合唱团45名成员，他们来自不同的学部、年级、备课组，听一声令便集结起来，勇挑重担积极排练，吟唱经典塑造师魂。终于不负众望，捧回大奖，为曙光美誉再增荣光！红色绶带与金黄奖状映照着至真教师们踔厉奋发的最美模样。

    金秋送爽的十月里，曙光更有重磅喜讯传来，李文婷、吕军、宗金龙、吴廷山、汤日华、吴梦玉等六位教师受聘为淮安市第五批学科带头人。化学学科带头人吕军老师、综合实践学科带头人宗金龙老师、语文学科带头人吴廷山老师，分别从不同层面、不同视角分享自己的培训体会。吕军老师讲述1919—1949鲜红记忆中的九个“一”，归结“探索与坚守”的精神；宗金龙校长以“多元智能理论”为依据，畅谈教师该如何修炼“教育智慧”，如何抓住教育契机，如何帮助每一朵花在该开放的时节绽放鲜艳；吴廷山老师通过义务教育课程标准下的单元教学，讲述改革的目的是“让知识离实际更近一些”，培养有理想、有本领、有担当的国之栋梁。三位学科带头人的精彩分享，发人深省，得到全体教师的高度认同，会场爆发阵阵热烈的掌声。

    上半年，各学科2022版课程标准相继发布，其中《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来，引起广泛关注。从本学期开始，劳动课已成为义务教育阶段必修的课程，进入全国中小学课堂。小学部吴迪兴校长就“劳动技术教育的思考与开展”话题与大家展开讨论，提出“新时代的劳动教育，需要构建新时代的劳动课程体系”这一教育观点，列举曙光小学部通过开展“自我服务”、“班级劳动”、“家务劳动”、“特色活动”四种类型的劳动教育活动，将劳动教育贯穿于学校、家庭、社会各方面，养成学生良好的劳动习惯和品质，并表示曙光小学部将继续行走在探索的道路上，继续完善曙光劳动课程体系，创新劳动教育载体，适应社会的发展，形成“成就自己，服务社会”的劳动价值观。

    千年运河，生生不息。2014年6月22日，在第38届世界遗产大会上，中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。曙光，作为一所占据大运河畔得天独厚区位优势的学校，利用这种优势打造校园文化，初中部朱永前校长以“运河之都，星辰曙光”为主题谈本学期校园文化构建的具体举措。学部以大运河为根，以淮安城为基，以名人、名城的故事和精神为粱柱，重新设计建构曙光校园文化课程和体系，将名人的事迹写入学生的《运河之星 成长手册》，用“运河之星”来赋能学生的成长发展。恩来文明星，吴承恩文学星，边寿民艺术星，吴鞠通健康星，关天培爱国星，梁红玉励志星，韩信感恩星，枚乘友爱星，沈坤学习星，刘鹗创新星，荔孙节俭星，这些闪耀的“运河之星”都在为学生指明努力的方向。

    本次共修课后，教师们纷纷表示，要通过学习不断获取新知识，增长自身才干，以适应教育改革的新形势，以优秀的“至真”教师为榜样，踔厉奋发，实现曙光的领航发展。(文/郑梅 图/王思宇)