如何摆脱原先的“教”为中心，走向“学”为中心？如何摆脱原先的单篇教学，走向任务式学习？

    11月15日晚上7点30分，曙光双语实验学校初中部组织全体语文教师在明志楼四楼曙光娃剧场集中收看“大单元学习任务设计”实况直播，认真学习了如何做好大单元学习任务设计。

    新课标倡导任务式学习，认为它是落实核心素养的重要途径。在收看现场，大家聚精会神、认真聆听、深受启发，并不时对重要内容进行认真记录。

    本次直播的主讲人是来自北京市的特级教师，闫存林老师。在本次直播中，闫存林老师针对设计学习任务中的每个环节，结合真实案例，生动形象地呈现出了以任务推动学习的操作细节，让我们深刻理解了“从教到学”的变化。

    百川汇海阔，风正好扬帆。在本次学习中每位教师都有所收获，有所成长，都深刻意识到：设计学习任务是系统化的工程，需要从多方面入手。以生为本，真正落实立德树人的根本任务，开发学生的语文核心素养。语文的教学道阻且长，需每位教师潜心学习，静心研究，打造具有生命力的课堂，让语文核心素养落地生根。(文/史梦雨 图/史梦雨)