近日，曙光德育工作捷报频传，继2023年1月5日龙雪琴老师荣获淮安市班主任基本功竞赛初中组二等奖之后，1月6日，淮安市教育局再次传来捷报：龙雪琴老师的《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》、《让我们一起奋力奔跑》、陈红圈老师的《让孩子跟零食说再见》、赵云龙老师的《细化目标，帮助学生成为更好的自己》在淮安市中小学德育一体化优秀育人案例评选活动中荣获中学组二等奖。获奖案例文章数量居区同类学校前茅。

龙雪琴从自己带班育人的真实情况出发，在《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》中从班情分析、育人理念、班级发展目标、实践做法、育人成效等方面分享了自己带班育人的成功案例。从龙老师的案例分享中，我们不难看出龙老师的教育注重学生的全方位的长远发展、很好地践行了学校的育人理念——在曙光，长成为更好的自己。在《让我们一起奋力奔跑》中龙老师详细而深情地向我们讲诉了她与孩子的点滴、帮助学生成长的故事，从中我们看到了龙老师作为一名女班主任的细腻和温柔。

陈红圈老师善于发现教育中的问题，善于抓住教育的契机。在《让孩子跟零食说再见》的案例中，陈老师从学生吃零食的日常生活细节入手，思考吃零食给学生身体带来的危害、给环境带来的污染等，从而智慧地采取召开主题班会的方式让学生们认识到零食的危害，从而引导学生跟零食说再见。不仅如此，陈老师还采用歌谣的方式来加强学生对吃零食带来的坏处的认识，方式新颖，效果明显。

赵云龙老师是一个善于思考、善于赏识教育的老师。虽然是一名男老师，但是赵老师细心地发现学生的各种攀比之心，并对此做出思考，最终智慧地为学生制定攀比的对象和攀比的内容，从个人积分制、个人目标制为学生合理攀比设立规则。最终在赵老师的智慧教育下，班级的整体氛围有了很大改善。

柏格森曾说：行动是必需品，思辨是奢侈品。而我们曙光的班主任一直都在用脚板思考，大脑走路。曙光的班主任们优秀育人案例来自于他们与学生生活的点点滴滴，源于他们对学生的关爱、对学生健康成长的思考，彰显了他们的细心和教育智慧。让我们同他们一起：全员参与孩子的成长、持续关注孩子的成长、全方位发展孩子。(文/龙雪琴 图/德育处)