1月6日，淮安市2022年淮安市“区域中小学德育一体化”德育内涵项目评审结果公布，淮安曙光双语实验学校申报的“研学大运河培育星少年”与“致知格物君子长成实践探索”课题，从多个申报项目中，双双脱颖而出，获批立项。

淮安曙光双语实验学校作为江苏省最大的一所农村留守儿童学校，也是运河之都离大运河最近的一所学校。全校有留守儿童超过5000人，占学生总数的90%以上，从建校伊始我们始终在探索如何立足现有资源，放眼社会资源，丰富学校文化内涵，提高学校教育品位，将社会主义核心价值观与中华传统文化中的“君子文化”结合在一起，以大运河为根，以淮安城为基，以名人、名城的故事和精神为粱柱，设计建构曙光校园文化课程和体系，激发学生成为新时代的谦谦君子和卓越的运河之星。

“君子文化”的概念对于初中生而言，太过深奥，因而在工程建设时，曙光双语结合初中孩子的认知特性，将“君子文化”的内涵以常见的植物、动物为载体，打造成“君子物语”。通过成立社团、开发课程、开展活动、建设场馆，使学生明晓“君子之意”、感受“君子之风”、学习“君子之礼”、树立“君子之志”，从而提升品格，涵养气质，培养仁爱、正义、懂礼、诚信、儒雅等传统美德的符合时代要求新时代君子。“君子物语”品格提升工程将不断丰富各项校园活动，将君子教育融入到活动中，深化校园文化的内涵，培养学生高雅的情趣，丰富学生的课余生活，给学生创造展示自我的空间，以君子之文化，引领校园风尚。

上善若水，启智生慧。流淌了2500多年的大运河孕育了淮安的繁华，成就了运河之都 “壮丽东南第一州”的气度，更铸造了中华文明的璀璨鼎盛，是名副其实的国运之河。曙光用“运河之星”来赋能同学们的成长发展。恩来励志星，吴承恩文学星，边寿民艺术星，吴鞠通健康星，关天培爱国星，梁红玉成长星，韩信感恩星，枚乘友善星，沈坤学习星，刘鹗创新星，荔孙节俭星等的设计，以及“现代化、花园式、书院气”校园多场馆的建设助力孩子全面发展。

最美的风景在路上，最好的时光是现在。由副校长宗金龙主持的德育内涵项目课题的建设及开展，是曙光德育实践活动渠道的体现，开阔了学生的眼界，着力提高了他们的责任感、创新精神和实践能力。曙光教育坚持教给孩子一生有用的东西，让学生拥有探索星辰大海的智慧，更有和整个世界站在一起的胸怀。（文/吕金超 图/德育处）