为不断推动“广教研”活动的深入开展，分享“融学·互动共生”课堂教学模式，促进南北课堂教学的交流与合作，2023年3月17日，由淮安市教研室主办，清江浦区教师发展中心协办，第三届“南北互动，教学共生”——2023年淮安市“融学课堂”主题教学研讨活动在清浦开明中学举行。淮安曙光双语实验学校初中部美术老师贾洁在本次活动中呈现一节精彩的课堂。

美术学科的新课标提出“突出课程融合，重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能”，贾洁老师在“园林探幽”一课中，以新课标引导进行大单元教学模式设计，该大单元课程以“探秘苏州园林”与“改造书香校园”两阶段为课程驱动性任务，分解为《造园者--艺术与人文的对话》、《江南之韵--从漏窗说起》、《韵律与写意--园林中的元素》、《雅意书香校园》4个单元小课程，在教师组织下完成书香校园空间的改造，拟通过大单元课程引导学生探秘苏州园林造园元素，以园林中的花窗、洞门、铺地进行深入探究。通过“探秘苏州园林”这一驱动性任务的设置，引导学生首先对园林艺术进行探究，通过查阅和了解江南私家园林中著名园林的艺术特色，比较皇家园林，了解江南园林的布局、建筑、山水、植物等重要的造园元素的特点。从苏州园林的造园元素中体验江南园林的艺术品质，了解园林的基本建造技巧和建造法则。“改造书香校园”这一任务中，引导学生以园林中的花窗、洞门、铺地进行深入探究，设计应用园林建筑中的装饰图案，从而开阔视野、拓展想象空间美化生活。

展示结束后，贾洁老师的课收获一致好评，成功的背后离不开美术组同仁的倾力协助。一直以来，曙光初中部在美育方面不遗余力，各种社团活动的组织不仅教育学生学习传统的艺术形态，更培养学生的创新精神和创造能力。

今后的教学过程中，曙光教师定会以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，还应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，使学生在实际生活中感悟美，创造美！(文/宗丽 图/徐苏 贾洁)