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生物学实验课与劳动教育的完美融合

时间间隔:2023-03-23 12:59 原作者:朱寿荣 编审:史逸非
3月13日—3月17日,淮安曙光双语实验学校初中部七年级生物学学习了第10章水中的生物第1节“水中的动物”,学校后勤保障处为了实验课的正常开展,购买了实验所需的鲜活鲫鱼。课堂上同学们展开了探究学习,鱼类适应水中生活的特征、解剖鲫鱼等实践活动。
生物课堂学习完成后,校团委和阳光菜园社团策划了一节劳动课,制作:春天的鲫鱼汤。
正值周末,同学们迫不及待地把在学校做鲫鱼汤的方法带回家露一手。七八年级各班级积极布置家庭劳动作业:给家人做一碗春天的鲫鱼汤,一起来看看孩子们的作品吧。
淮安曙光双语实验学校劳动评价表分别从劳动过程、劳动习惯、劳动品质、劳动能力等多方面多维度对学生劳动课进行评价。
近些年淮安曙光双语实验学校积极响应国家、省、市关于劳动教育政策文件要求,结合学校的实际情况,不断尝试将学科教学和劳动教育相融合,以劳启智,以劳育心,真正实现课程融合和全面发展。(文/朱寿荣 图/朱寿荣)


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