为了带动青年教师的成长，进一步深化校本教研，推进学校常规课堂优质化与精品化建设，9月23日-29日, 在教学教研处的精心组织下，淮安外国语学校举行了为期一周的备课组长、教研室主任“成就杯”课堂教学展示活动。

　　参加此次授课的教师高度重视，认真备课，着力为青年教师们提供理想课堂的研究课例。初一语文备课组组长王毅老师开展了一节作文讲评课，王老师精心挑选出孩子们中秋假期的随笔，围绕作文“如何选题”展开，总结归纳出作文拟题的技巧，充分调动了学生的学习积极性、主动性，彰显出理想课堂“以学生为主体，教师为主导”的新课改理念。

　　语文教研室主任程三宝老师注重课堂的生成和引导，注重学生的思考，每节课都有让人拍案叫绝的开花点。程主任的课堂远远不止知识的传授，更注重一种价值观的培养、情怀的熏陶。一堂堂精彩的示范课不仅让孩子们乐学、独学、互学、善学、会学，也深深吸引着观摩的教师。

　　本次听课过程中，翔宇教育集团常务副总校长、淮安外国语学校校长高立顺先生也在教室后面与大家一起听课。高校长坚持深入课堂一线，边听课边不停记录着听课感想及评课意见。高校长对笔者说，淮外的理想课堂重点评价指标是学生的课堂参与度、展示度，以及学生的思维量、展示交流的创新量，学生既“会自主学习、能自主学习”，又“善于合作学习、乐于互助学习”，学生还“展示大方、声音清晰、表述条理、更多质疑”，老师的导学完全为了解决学生的学。他还说，淮外的领导干部坚持同步参与听课，有利于深入课堂、把脉课堂，深度调研，从而有利于研究各学科理想课堂的优化程度，及时指导和调整各学科教学策略与教研方向。

　　“成就杯”课堂教学展示活动，有利于锻造淮外理想课堂，坚守质量高地，深耕课堂，为每一位同学埋下一粒粒属于自己的会自主学习的种子。