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督导反馈指方向,学科教研求落实

时刻:2021-12-13 14:46 作家:张绍杰 编审:付娟
  为了进一步落实集团督导反馈内容,细致整改教学活动中存在的问题,淮安外国语学校于12月6日下午举行了学科教研活动,各学科分地点举行了学科整改研讨会。
  各教研室主任首先就集团督导反馈的结果,提出了具体的整改措施。语文教研室程三宝主任针对课堂中问题思维生成不足,小组活动的形式单一等问题,提出应加强集体备课与学习研讨,放手学生,给予学生思维空间。化学组胡一平主任则是针对作业纸分层不清晰,课堂语言随意不够凝练等方面,提出需要进一步加强二次备课,精炼教学语言,并强化对“双案”的审核,体现出分层性。数学教研室陈天候主任提出教学有没有收益的唯一指标就是看学生有无进步或发展,陈主任从数学的课程观、教学观、学习观和评价观四个方面对数学学科进行了深刻的分析。
  除了教学反馈的落实与整改,各教研室针对智学智课的应用、课堂教学策略研究、教师听评课及双减政策下教案的设计四个方面进行了学科微教研。地理组袁子健老师从智学智课的意义出发,细致剖析了智慧课堂对学科教学的影响与改变,同时分享了智慧课堂的实际应用。政治组朱颖老师则是针对初中政治课堂现状,提出应创建生活化情境,并采用探究性问题,组织实践性活动,通过加强自身专业素养解决教学质量问题。生物组孙美丽主任针对教师听评课过程中出现的问题进行了分析,详细介绍了听评课的标准及要素,并分享了自己听评课的方法。
  本次学科教研活动既反思了当前学科教学上存在的不足,也针对实际问题提出了具体的可实施方案,同时对全体教师进行了学科教学指导,以实际行动提高淮外教学质量。






















 


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