为了更好地学习淮安外国语学校第十六届面向全国网络直播公开活动中呈现的优秀课例，探寻理想课堂的实施路径，创设合理的课堂教学模式，淮安外国语学校联合淮安曙光双语学校及涟水滨河外国语学校于4月7日下午5点20分举行网络2021-2022学年度第二学期第三次学科教学研讨活动。本次活动由各学科教研室主任主持，全体教师分学科分地点准时参加。

　　活动伊始，参与本次全国网络直播公开授课的老师进行说课，分享自己的教学目标、课程设计及开课收获及不足。初三语文组欧娇老师执教的是一节作文升格课。她从自己的课堂流程出发，详细讲解了自己的授课思路，鼓励学生发现美，感受美，写出美，同时聚焦中考，关注写作方法指导；初二英语组莫双老师则是充分利用智慧课堂的优势，帮助学生练习句型，并重视小组合作，关注实际运用，让课堂不只是知识点的灌输，也是实际的训练；政治组刘健老师则是通过学生自主探究，实地考察的方式，分小组进行展示，将课堂交给学生，充分保证学生思维能力和实践能力的提升。各教研室授课老师积极分享，呈现了丰富多样的授课思路，给与会老师诸多启示。听课老师们积极点评，分享自己听课时的得失与启示，共同探究理想课堂的实施路径。淮安曙光双语学校及涟水滨河外国语学校的代表老师通过网络录制视频的方式，参与评课活动，实现三校的共研同讨。陆怀珍副校长指出，课堂应有学生的笑声、掌声与高高举起的手，只有积极活跃的课堂才能促进学生的思考，同时教师要重视自身专业素养的提升，不断追求理想课堂，切实提升课堂质量。

　　随后，各教研室就课堂模式进行了进一步的研讨。英语教研室杨爱刚主任表示，应重视学生课前演讲与小组展示，在呈现生词的同时可利用微课引入课文内容，并合理利用智学平台，提高课堂效率。地生教研室李强主任则是着重谈及新授课及复习课的课堂模式，通过结构保底的方式保证课堂质量，并鼓励老师在此基础上积极创新。物理教研室杨秀华主任提出物理课堂应以实验为魔法棒，吸引学生，激发学生学习兴趣，课堂上充分调动学生积极性，通过合作小组的互帮互学，让课堂成为学生展示自我的学堂。各教研室针对本学科的特点，确定不同课型的授课模式，切实保障课堂质量。

　　本次教研活动对淮外第十六届面向全国网络直播公开授课活动进行了一次系统的总结，对淮外课堂模式的改革有着重要意义。淮外将继续把课堂作为主阵地，努力实现理想课堂。