——习近平总书记
为了激发学生热爱劳动者,珍惜劳动成果的感情,构建德智体美劳全面培养的教育体系,把握劳动教育的基本内涵,发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值,学校特开展“劳动砺心智,实践促成长”劳动主题教育实践活动,勉励同学们通过社会实践活动,从身边做起,从小事做起,从体验中学到更多知识,在实践中懂得劳动的意义。初二年级特开展“寻访身边的劳动者”系列活动,孩子们或走进厨房,或走上工作岗位,或探入民访,体会人间百味。
迎着清晨的第一缕阳光的清洁工,奔波忙碌的外卖小哥,走在工地现场的工人,都成为了孩子们观察的对象,只有真正走进生活才能体察生活。
消防作为国民经济和社会发展的重要组成部分,作为发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。它的重要性不言而喻,今天我们的小小消防员也来到了现场,体验消防员的日常工作,感受那工作服下的荣耀。
“爱虽小,聚集起来便是光明”,孩子们来到了街边,穿起工作服帮助社区工作人员处理垃圾,孩子们来到了志愿者站,一传一带之间,透出点滴关怀。今天的他们便是初生的太阳,“赠人玫瑰,手留余香”帮助是温暖的,是双向的。
父爱如山,坚实有力却无声,今天孩子们扮演了“父亲”的角色,一丝不苟,勤恳工作是父亲们的态度,更是他们传承下来的精神。今天的孩子们正在用有声的行动回报着父亲。
走进生活,家中有炊烟,厨房有欢笑,他们今天走进了厨房,用他们的双手为父母烹一道菜,用他们的劳动为父母缓解一天的疲惫。经历方知材米油盐样样不易,我想今天的他们明日定会珍惜。
“劳动砺心智,实践促成长”的活动虽然已经落下帷幕,但我相信所有同学定会在心中书下浓墨重彩的一笔。
附本次获奖名单:
先进个人:初二5班 曹 哲 初二9班 成雨泽 荀 好
先进班集体:特等奖 初二5班 初二9班 初二1班
一等奖 初二4班 初二3班 初二7班 初二8班 初二10班 初二11班 初二2班
二等奖 初二15班 初二6班 初二13班 初二14班