开展公民教育实践活动，是增强公民意识、提高公民素质的重要途径，淮安外国语学校滨河校区一直以此理念践行教育教学工作，于4月1日晚上在学校初中部报告厅开展听证会活动。学校党委书记、校长赵树青，初二级部主任范洪雷出席活动。

       滨河淮外公民听证会活动旨在促进学生、家长、社会各界都来积极关注公民教育，并充分利用和发挥学校、社区现有资源，通过实践活动逐步加强和完善学生所必备的基本公民素养，努力让学校成为培养公民基本素养的一个典范与窗口，增强学生关注社会、关注生活的意识，提高学生观察问题、分析问题解决问题的能力。

       每个课题组的同学们分别从“现状”、“相关的法律法规政策”、“我们的建议”、“我们的行动”四个方面进行陈述。会场的展板展示了同学们调查、研究、行动的成果，图文并茂，内容丰富。

       整个研究过程中，同学们介绍课题时简单有序，铿锵有力；展示并分析现实问题时，比较直观形象；介绍有关政策规定时，滔滔不绝，政策精准真实，不随意编造；介绍的方案是集体智慧的结晶，方案条目清楚，规范表述，合法合理合情，引得班级学生不住地赞许喝彩；介绍行动时，计划具体明确，职责分明，步骤清楚，安排合理，适合操作可行性高；老师提问时，能够具体地回答，语言流畅，有理有据。上台展示的同学有理有据的充分陈述，声情并茂的出色表现，以及创造性、切实性的可行设想赢得了同学们的啧啧称赞和阵阵掌声。

       本次活动的开展为学生的公民实践活动提升提供了机会，充分发挥了公民教育在学校德育活动中的独特作用，进一步提升了滨河淮外公民教育实践活动项目实施成效和研究成果层次，提升了滨河学子的责任担当意识和综合实践能力，增强社会生活的主人翁意识。通过他们实践的过程，培育公民意识，弘扬公民权利，呼吁公民责任，将“小公民教育方案”从局部的探讨上升到“公民教育”整体论视野的高度，形成鲜明的、科学的学校德育教育活动的特色，提升学校的办学文化品位，焕发学校生命的活力。

       本次公民教育实践活动，包括手抄报和听证会两项活动，评比结果如下：

       公民教育实践活动手抄报评选结果：

       特等奖 初二2班，初二5班，初二11班，初二13班，初二15班

       一等奖 初二1班，初二4班，初二7班，初二10班

       二等奖 初二3班，初二6班，初二8班，初二9班，初二12班

       公民实践活动听证会评选结果：

       特等奖初二3班，初二5班，初二9班，初二13班，初二14班

       一等奖，初二2班，初二4班，初二10班，初二11班，初二15班

       二等奖，初二1班，初二6班，初二7班，初二8班，初二12班，初二16班