选择什么教学内容?如何确定合适的教学重难点?怎样设计学习策略?新老师们在各自教研组的帮助下,认真解读教材,精心设计教案,一遍又一遍地磨课,修改教学设计,力求呈现最佳的课堂。在展示课上,新教师们教态大方自然,语言流畅,充分展现了自身的教学魅力。新颖的活动设计、高效的小组合作、精彩的课堂生成,无不展现出浙中新生力量的独特风采。
活动期间,学校领导班子与学科教师进行了听评课,他们对新教师在本次活动中的表现给予了充分的肯定,同时就课堂中存在的问题提出了一些意见与建议。新教师畅谈在活动中的收获与感悟,既有对课堂教学的感性的认识,也有理性的思考。为期一周的“新教师汇报课”活动已悄然落幕,但新教师的教育生涯才刚刚开始。行之愈笃则知之益明。相信浙中的新教师们定会不断成长,在三尺讲台上盛放。