4月14日中午，龙泉浙大小学“525心里问题上健康生活月”产品系列行动之“寻得自然规律 绘画美工疗愈”植被拓印、压花模具绘画美工心里问题上生活行动落下帷幕收官。此项行动由龙泉浙大小学和龙泉市青青春宫“12355”成長运作室结合举行活动，用“社群经济＋解压”的传统模式当好师生员工们来触感植被的脉博，体验撰写的心粘性流体验，以刷出心扉的欢悦、疗愈和对活力更紧境界的认为。

创作说明

叶彬政治老师向大众教学压花模具绘画管理和草木拓印的标准流程、注意力项目或是绘画管理疗愈功能，并推崇在制做全过程中一定要有着“觉察”的感觉——分析自家大脑皮层中的业障、顾虑，并要知道内在的压力感受到。

绿植拓印

加入性者确认拓印技术设备，将动观赏藤本植物的姿态、有颜色、主脉纹路转印在料子上。每段次敲打，全都自己心灵压力差的释放出；每段次印压，我就是们与肯定對話的真情部落格，也是对自己心灵全球的研究和表现。在编创过程中中，加入性者们唤起在动观赏藤本植物的全球里，不单深切休验得到动观赏藤本植物的生命图片力，实现目标了对肯定好的捉捕，也找得到自我价值自己心灵的安全与失衡。

压纹音乐艺术

进入者在照片相框中布置着自身很爱的花草植物，过程一名多半小时的艺术创作，各位悄然达成了自身的作品选。这才是每段截然是属于自身的轻松光阴，体念性无打扰了的心流班次，并在主动与协议中享受生活制造的趣事、自身保证 的成绩感等主动的心理状态体念性。

成绩展示出

看到亲手做加工建设的游戏起源于，是好美妙的用户体验！各位争先恐后地加入表达在加工建设的历程中自我意识得见了前所并未的大意，修护了近几天的负压。

首次工作将常绿植物疗愈与传达性视觉制疗相融合，为进入者们能提供一个既能释放压力身心灵、又能增强創造设计灵感的特别个人空间，让消费者在必然的抱着中觅得了精神世界的平心静气与友好。（吴舒莹）