艺术欣赏——大美滨河 “音”你不凡
在艺术欣赏环节,二级部祁霞霞和董文主任倾情献唱《粉红色的回忆》。在熟悉的旋律声中,老师们舞动着双手,现场热闹非凡。
师德演讲——最美滨河 强校有我
师德是光,照亮了你我的生命;
师德是火,点燃了孩子的热情;
师德是一种力量,照耀着孩子们前进的道路。
为师者必须以德为先,加强自我修养,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,做四有好老师。滨河淮外小学部开展以“最美滨河·强校有我”为主题的教师师德师风演讲会。师德是火,点燃了孩子的热情;
师德是一种力量,照耀着孩子们前进的道路。
体育工作是我热爱的事业,上好每一节课是我追求的目标,每一名学生都能健康成长是我的理想所在。作为体育老师,在日晒风吹的操场上磨砺自己、以身作则,给学生榜样的力量,我将爱洒向操场。
——尹锐
每一个和学生朝夕相处的日子,每一个和同事共同奋斗的瞬间,足以让我明白:教师的岗位可以很平凡,但绝不平庸;教师的事业可以很微小,但绝不卑微。“鹤发银丝映日月,丹心热血沃红花”,站上三尺讲台,便是一生所爱。
——宋林
德育研讨——双减政策下,我是这样开展“活动”的
本次德育研讨围绕“双减政策下,我是这样开展活动的”展开,沈立刚主任和束刚老师为大家分享工作经验。沈立刚主任开展的活动以促进学生的全面发展为着力点,以创建“周恩来班”为目标,通过构建德育网络和宣传,形成家校合力,让班级学生全员参与到每一次的活动中。沈主任说:“活动方案的制定必须符合学生的身心发展规律,通过有意义的活动丰富学生的生活,并及时进行总结和反思。”
束刚老师结合班级的实际情况,从学科和班主任两个层面展开班级活动。束刚老师认为,班主任应适当地组织班级特色活动,并发挥学科老师和家长的作用,制定班级竞赛制度,调动学生的积极性,让学生在活动中身心得到放松,更好的投入到下阶段的学习中去。
校长助理张黎黎认为学生的成长面临着两个世界:知识的世界和生活的世界。"知识的世界”引导学生获得知识,开启智慧、拓展心智视野;“生活的世界”启迪、培养学生的生活感受力,增进、丰富个人的生活体验。知识世界与生活世界的融合,才能培养完整的人。张校长希望班主任们以“缔造完美教室”为途径,科学合理开展好班级各项活动,让学生在校园中过一种幸福完整的学习生活。
教学沙龙——融学理念下,如何上好一节课
“教而不研则浅,研而不教则空”。为了提高教师课堂组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,促进教师专业化成长。王文婷和周婷婷两位老师围绕“融学理念下,如何上好一节课”与大家分享了经验和做法。王文婷老师以《融学理念下,如何上一节课》为主题,结合教学实际,从“重导入,激兴趣”“学教融合,重学生主体”“5G课堂,重情境创设”三个方面阐述,通过教学案例,不断总结经验,改进教学方法,给孩子们呈现一堂有活力、有意义的课。
周婷婷老师以《聚焦5G英语课堂 探索融学共成长》为主题,结合英语组内的多次磨课和讨论,以《以争当城市小卫士》为教学实例阐述自己对“融学课堂”的理解。
教无涯,研不尽,教学处华燕青主任指出教和研是教学的双翼,在教学中要做到勤学习,善思考、乐实践,不断总结、不断反思、不断优化,以饱满的热情投入到教学中,争做课堂教学的积极实践者。
总结提升—— 强化安全意识 提升工作水平
滨河淮外副校长陈荣对教师们的工作给予了充分肯定和高度赞扬,并对接下来的工作提出新要求,陈校长强调:“当前疫情防控工作决不能掉以轻心,现在是流感高发季节,各位老师要时刻关注班级学生的身体状况,加强消毒,班主任课间组织学生进行体育活动,勤开窗通风。”陈校长希望所有教师时刻关注学生的心理安全,学会用表扬机制,调动学生的积极性,她告诫所有教师要敬畏岗位职责、坚守职业操守、净化工作环境、始终做到心中有学生,心中有安全。