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聚焦“双减”抗疫情,教研分享共成长

事件:2022-03-14 17:20 编辑:孙莹莹 编审:张俊逸
       3月14日,淮安外国语学校涟水滨河校区小学部在报告厅开展研讨活动,活动由小学部校长助理张黎黎主持。
集体生日——愿你快乐 不止今天
       生日,是最重要的纪念日,是我们每个人成长的印记。为了让老师们在忙碌的工作之余留下一份甜蜜的回忆,校长室特意为本周过生日的汪晓岚老师举办暖心的生日Party,并送上美丽的鲜花和温馨的生日蛋糕,祝愿汪老师工作顺利,生活美满。
艺术欣赏——大美滨河 “音”你不凡
       在艺术欣赏环节,四年级组卢国艳主任和刘丁铭老师倾情献唱黄梅戏《天仙配》,大力弘扬中华传统文化。
读书交流——阅读 遇见最美的自己
       “欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必经之路,是教师提高教育素养的主要途径,基于此,滨河淮外小学部举行教师读书交流活动。
       在读书交流会上,胡梦媛老师带来了《爱心与教育----素质教育探索手记》,分享了自己的读书感悟和收获。
教学沙龙——融学理念下,如何备课
       古人云:“凡事预则立,不预则废。”备课是整个教学过程的基础,是教师开展教学工作的依据,也是提高课堂效益的关键。为了促进“双减”政策的进一步落实,赋能学生更好成长,促进教师专业成长,帮助教师规范、科学备课,滨河淮外小学部开展“融学理念下,如何备课”教学研讨活动。
       美术老师苏小骏以《扎实备课  探索前行》为主题,苏老师认为任何一堂美术课的设计总是要从学习美术新课程标准开始,熟悉教材,做到心中有学生,抓住重难点,从学生的角度和水平出发进行教案编写,这样才能推动教学的有效实施。
       备课是教师最常态的教学活动,提高备课实效是优化课堂教学的基础。英语老师邵春霞以《双减政策下,如何有效备课?》为主题,邵老师从“备学生、备教材、备教具、备教学过程的构建、备学习方式的选择、备师生问题的生成、备教学语言的优化”等方面进行分享,邵老师认为备课要遵循学生的年龄特点,课堂要生动有趣,让学生全身心参与课堂教学中。
       语文老师王文婷以《促教提效,有备而行》为主题,王老师结合上周督导工作中张凤英校长所做出的经验指导,分享自己的收获。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。王老师认为效在课中,功在课前,教师要充分研读教材,对文本解读不浮于表面,不机械使用集体教案,关注教学起点和课堂生长点,备课不仅是教学设计,还是对教学资源开发、整合与利用的过程,也是知识的内化与活化,又是对学生的研究与关注,更是教师再学习的过程。
       小学部教学处主任华燕青对三位老师的分享进行总结,华主任强调所有教师上课前都要进行充分备课,学习别人的优秀之处,并希望各部门能够针对督导组的指导经验进行整改与优化。
       滨河淮外副校长陈荣针对上周的督导工作进行回顾总结,陈校长对各部门能够高度重视督导工作给与充分肯定及表扬,同时陈校长也希望所有教师能够针对督导反馈意见,自查自纠,进行深度整改,各部门能够有计划地落实研讨督导反馈。
       最后,陈校长对学校疫情防控工作做出具体部署,陈校长强调所有人要提高思想认识,提高风险防范意识,校园持续做好人、物、环境同防工作,特殊时期,不网购、不参加聚集、聚餐、聚会活动,严格师生个人防护,坚持佩戴口罩,严格出行管理,非必要不出淮,外出必须报备,不与外来人员接触,及时汇报实时情况,多措并举做好疫情防控,确保校园安全、师生安全。


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