3月28日，淮安外国语学校涟水滨河校区小学部在报告厅开展德育与教学研讨活动。

集体生日——愿你快乐 不止今天

       生日对于每个人来说都是一个不同寻常的日子，而集体生日又为这个特别的日子涂上一层温暖的色彩。为增强教职工幸福感、归属感，让大家在平凡的工作生活中，能感受到来自集体的关爱和身边的小确幸，校长室特意为本周过生日的沈立刚主任举办暖心的生日Party，陈荣副校长送上美丽的鲜花和温馨的生日蛋糕，祝愿沈主任工作顺利，生活美满。

艺术欣赏——大美滨河 “音”你不凡

       在艺术欣赏环节，六级部刘彩霞和徐彤两位老师倾情献唱《爱丫爱丫》，青春活泼的曲风展现了青年教师的独特魅力。

读书交流——阅读，遇见最美的自己

       最是书香能致远,读书之乐乐无穷。读书可静心，可养气，可开智,一本好书，能带领我们领略世界的美好。

       周婷婷老师与大家分享了《教学勇气》一书。作者帕克·帕尔默主要从事关于教育、共同体和社会变革等方面的研究。周老师认为教学需要勇气，需要我们打开心灵，唤醒真我的灵魂，构建一个教学的共同体，点燃教师对教育事业的热情，进行一次心灵之旅―探索教学本质的精神之旅。因此，作为教师要鼓足教学勇气，选择教育、投入教育、幸福教育。 

德育研讨——“周恩来班”创建的教育启示

       周恩来是全国人民引以为傲的杰出伟人。他的精神品格、伟人风范引领着一代又一代青少年茁壮成长。学校是传承、发扬周恩来精神的主阵地、主渠道、主力军。随着“周恩来班”创建活动的深入开展，周恩来精神已全面融入学校的课堂教学、团队活动、校园文化。滨河淮外小学部开展了“‘周恩来班’创建的教育启示”德育交流会。

       卢国艳老师从“提高思想认识，全员参与创建”、“营造育人氛围，凸显恩来精神”、“开展多样活动，践行恩来精神”、“注重创建交流，升华恩来精神”四个部分进行交流分享。卢老师以班级为单位广泛开展卓有成效的学习创建活动，通过班会课、晨会课和讲故事等形式学习宣传周恩来总理的事迹，引导学生学习周恩来总理为国家和民族利益无私奉献、鞠躬尽瘁的爱国主义情怀。在学习生活中，我们应学习周恩来总理“为中华之崛起而读书”的崇高思想境界，学习周恩来总理为人民服务的高尚品质和艰苦朴素的生活作风，学习周恩来总理稳健持重、不卑不亢的礼仪风范。

       在德育研讨活动中，小学部校长助理张黎黎现场邀请多名教师进行互动，每位教师各抒己见，诉说着自己心中的想法。

       追寻伟人足迹，坚定理想信念。张校长指出创建“周恩来班”，把学习伟人精神同德育结合起来，是有效加强学生思想教育的新思路、新亮点。活动中，要深挖周恩来精神的时代内涵，找准周恩来精神与“立德树人”、践行社会主义核心价值的结合点，坚持“知、行、学”有机统一，将学习周恩来精神与学习雷锋、参加社会公益实践等深度融合，不断丰富活动内涵。学校将根据学生年龄特点、认知水平，精心选择活动载体，让学生在丰富多彩的活动中受到感召和熏陶。

教学沙龙——双减之下，如何展开学科特色活动

       特色活动是课堂教学的延伸和补充，也是“双减”背景下的个性化学习。祁霞霞主任以《双减之下，二数备课组的特色活动》为题进行交流分享。

       滨河淮外小学部二年级数学备课组在学科特色活动开展上发力，打破常规，着重考虑学科的融合性和综合性，更好地落实“双减”政策，注重特色化、个性化，结合不同时间段所学知识开展了符合学生身心发展，注重知识技能训练与创新能力，富有趣味性的学习活动。

       小学部教学处主任华燕青指出，“双减”之下，如何开展“学科特色活动”需要充分关注学生已有的知识水平，兴趣等差异，设计综合实践作业，让学生在“乐学、善思、活用”中学得真实，学得有趣，学得快乐，力争让每个学生在多元化的特色活动中获得成功的满足感和优越感。

       滨河淮外陈荣副校长对本次活动进行总结。陈校长指出疫情当前，所有人在思想上丝毫不能放松，及时上报实时情况，师生做好安全防护工作。同时，陈校长强调德育处要加强学生常规管理，加强安全教育；教学处要认真落实教学质量，扎实上好每一节课。最后，陈校长要求全体教师能够严格要求自己，规范自己的言行，树立安全意识，做一个幸福、快乐的滨河淮外人。