每个年级的同学坚持阅读适合自己的年龄特点的书籍,选择健康、有益的书籍内容,以朗诵、绘画、手工制作等方式进行形式多样的创意表达。同学们力求在阅读中拓展视野、培养情趣、陶冶情操。
一年级———亲子共读
腹有诗书气自华,最是书香能致远。一年级学生已开启阅读模式,家长与孩子一起讨论书中人物的表现,亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果。学生们的童年浸润在书香里,好读书、读好书。
二年级———阅读小达人
读书可以充实人们的思想,可以丰富人们的情感,可以教给人们本领,可以纠正人们的过失。书籍可以真切地让人感受到生活原本是如此的美好。二年级的孩子们呼吁:一起来读书吧!
三年级———晒晒书架
读书是最好的家风,书架是最好的不动产。小小的书架是一个家的精神角落,是一个孩子的美好未来,让我们晒出书架,让阅读真正走进生活,让书香充盈家庭的每个角落。
四年级———我是阅读小达人
四年级孩子们积极地参与读书活动,利用点滴时间徜徉书海,放飞心灵。在阅读过程中,涌现出一大批阅读小达人。
五年级———朗诵一首小诗
趁着春色正浓,五年级的孩子们在阳光下、绿树旁,通过声情并茂的朗诵,分享自己从书中得到的启迪与力量。
六年级———读书推荐卡
最美人间四月天,不负韶华读书时。六年级同学坚持读书并创作“读书推荐卡”,好书伴成长。同学们挑选一本自己最喜欢,最有感触的书籍,推荐探索者的所思所想,并记录自己的读书感想。一字一句细细品,一行一页静静览。“读书节”系列趣味阅读推广活动,让学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生,进一步营造了浓厚的读书氛围,激发学生阅读热情。愿孩子们能每天坚持阅读,心灵润泽在经典传承间。