幽幽秋风瑟瑟起，又见春节到！春节节为我国的民俗性的狂欢日，承重着非常丰富的古文化课涵养和种族什么是情感。滨河淮外小校部进行开始了“迎春节，赏盈月，欢聚情满话幸福”主体实践教学行动，让滨河娃感悟民俗性狂欢日的古文化课涵养，深刻vr体验民俗性狂欢日含有的古代历史有何意义和独家美丽。共赏中秋佳节圆月

古代诗人云“此夜要是没有月，整年虚过秋”“第三次秋影转金波，飞镜又重磨”。一、二年纪的小漂亮们与亲??戚围坐一堂课，共赏第三次明月，喜不自胜。

有的与全家一个赏月，知晓星星和月亮变化周期的周期，知晓赏月传统习俗，有的打卡签到半张照片春节圆月照，有的拍出半张照片全家共享服务大月饼的大团圆照。这刻，再配上歌名春节民歌、民歌，或朗诵关于“春节”的古诗句、谚语、传说人物，真的是太“惊起嫦娥临凡来”。喜提端午佳节花灯“小朋友手拿灯龙笑，洒满端午佳节节节夜归路”。三、二学期的男孩们与学员一齐制成造型艺术现代感的美观大方花灯。在盈月下，吟诵端午佳节节节诗词作品，月圆人欢聚的溫馨页面，诗画相互交织，更能使人沉溺在端午佳节节节的诗意中，感触到“华枝春满，天心月圆”。巧制中秋节创意书签笔尖运转，是繁星一点的星空；满月盈门，是爱们对少数民族节日的幸福寄望与祈祷。在在这个团聚的时时刻刻，五、5年级组的滨河娃们用彩虹色纸卡剪出各式各样线条的创意便签，如一个圆形、心形、星星形等，第二步用彩笔在创意便签上绘制图精好的花图案，如嫦娥、玉兔、大月饼等，并写上我都喜欢的端午古诗词，在最后用丝带或细绳将创意便签裝飾一起，写给亲属，推送热腾腾的祝福语。“明月相随，情满端午佳节。”滨河英才在吃粽子、赏明月、话欢聚中放深了对端午佳节蕴意的感触，提升了两人的各民族引以为傲感和人文发扬光大产业自信英文。在各个方面个节庆活动，女儿们都将依然发扬光大进步中华梦优良傳統人文产业，在赓续优良傳統人文产业中通向未来的！