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枝叶繁茂,其源可溯——翔宇语文教育一瞥

時间:2021-10-29 15:58 编辑:张羽 蒋念文 杨丽等 编审:李玉佩
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当周末遇上话剧,为教材配置翔宇剧本
        “命!是不公平的命指使我来的!”衣着朴素的鲁侍萍悲愤欲绝。
        “生存还是毁灭,这是一个问题。”迷茫而痛苦的青年在苦苦追问自己。
        “我凭着这皎洁的月亮起誓……”“啊!罗密欧,不要指着月亮起誓,它总是那样变化无常,盈亏圆缺……”夜幕的城堡里,两个身影在深情对语。

        这是10月24日,星期天下午。在中国古韵院屋或欧美华美建筑的舞台背景前,演员们激情演绎,台下观众被剧情和表演深深感染。《雷雨》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《三块钱国币》等中外著名戏剧被温州翔宇中学高中部的同学搬上舞台,八场戏轮番上演,观众席满满当当。哈姆雷特的扮演者汪妍希和同学们一起全场英文出演,口语流畅华丽,为此汪妍希付出一个星期的努力,熟背台词,磨合搭档。另外她还客串了《雷雨》中的“仆人”,在高贵的王子和卑微的角色之间自如切换。鲁侍萍的扮演者胡一一同学表演到位,入戏很深,在舞台上声泪俱下。一位特意来欣赏表演的妈妈“嘲笑”自家孩子:“在家里天天像个三岁孩子一样对我撒娇,原来也有在舞台上这么投入认真的时候啊。”
        如何让教材上的戏剧阅读走向深入,让学生深度体验,翔宇高中语文教师迈出了探索的新路子:课本文学+演出本+演出。“学生积极配合,参与度很高,表现超出了我的预期。”活动总策划及语文指导老师王勇说。“演课本剧就是一条学习语文的重要途径。”学校高中部副校长严强热情祝贺演出成功,本次活动的成功举办开启温州翔宇中学大规模公开表演课本剧先河。
        这是一个完整而郑重的语文学习过程。从戏剧到表演,并非直接照搬可行,中间还要有改编、排练、调整、纠错、磨合等复杂流程。“阅读剧本,能让我们初步领略戏剧的感染力;登上舞台表演,则能让我们深入感受戏剧的无穷魅力。”海报醒目的位置上特意注明了这么一句话。班级里一半是演员,每个同学都有任务,这样的活动离不开汤喜秀、李明两位班主任的大力支持。排练与演出期间,同学们还邀请学校专业艺术老师郑圣敏作舞台指导,曹慧利、李芳芳、刘柏茁、金玥、甘露等嘉宾老师观摩。 

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当语文遇上绘画,为教材增添翔宇色彩
        “迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”《牛郎织女》是一个美丽的神话,滨河淮外五年级的孩子们学完这个流传已久的民间故事,每个人都满怀热情,完成了属于自己的“宏大”美术作品。

        中国民间故事是老百姓智慧的结晶,是中国文学中的一块瑰宝,它们或表现机智幽默,或歌颂善良美好,或感人至深,为了增强语文学习的趣味性,加深对课文的理解,让中国元素进入内化为孩子们精神修养,五年级语文组的老师们在爱画画的同学的启发下,鼓励他们将学习的内容画成连环画。孩子们巧妙地将图画和文字结合在一起,栩栩如生各具特色的画面充分体现了他们的想象力、创造力:老黄牛与牛郎之间真挚的感情,牛郎织女一家人的其乐融融,织女被王母带走后牛郎的紧追不舍,牛郎织女鹊桥相会的唯美跃然纸上。画面线条流畅,颜色纯净淡雅,书写工整清秀,尤其让人赞叹的是孩子们对课文内容的取舍非常恰当。看着这些作品,兴奋的老师们趁势举行《牛郎织女》连环画评比活动,孩子们先进行组内评比,再派代表进行班级评比,孩子们踊跃上台,讲述了自己的“美作”,将一次教材教学延伸为一次课文领悟、一次才艺展示、一次小组活动、一次解说训练,引势利导,一举而四得。
        当语文遇上绘画,语言通过画面得以诠释,画面通过语言得以升华。一次创新,一次收获,爱上民间故事,爱上传统文化。

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当古典遇上研学,西游乐园留下翔宇足迹
        落叶之秋,微风徐来,走出校园,走入天地,美好研学不期而至。10月下旬,淮安外国语、淮安曙光双语初中部小学部师生走进淮安西游乐园,追寻古典记忆,快乐研学,拥抱金秋。

        “啊,我感觉我在和孙悟空一起战斗。妖怪,吃俺老孙一棒!”走遍花果山、高老庄、灵山雷音寺、火焰山……历经大战白骨精、智取芭蕉扇、勇斗牛魔王、悟得袖里乾坤、体味三界轮回……同学们在项目中参与妖精和齐天大圣的斗智斗法,《西游记》不再是一个个故事,而是一次降妖除魔的旅程。自由摆转、瞬间提速、垂直俯冲、5D沉浸式体验,尖叫、呐喊和欢呼,孩子们活脱脱是一群神勇的孙大圣。夜幕降临,盛大的花车表演掀起了此次旅程的高潮,各路“神仙”搭乘坐骑盛装出席,唐僧师徒、四海龙王、铁扇公主和随行的“妖魔鬼怪”热情地与同学们互动,灿烂的烟花、神奇的无人机,声、光、影的全新组合,一场穿越西游的童话之旅跃然而出,让同学们在亲见亲历中感受文学经典与现实科技的相映生辉、古典文化与现代精神的完美融合,真正体验了一把唐僧师徒九九八十一难艰难又华丽的取经路。
        “敢问路在何方,路在脚下……”在不约而同的歌声里,那个小时候的西游梦,在翔宇学子的研学活动中变成了一个梦幻而又真实的眼前世界。走出书本看世界,一路风景一路歌,翔宇学校始终致力于引导学生走出校园,促进书本知识和社会实践的深度融合,努力培养更多创新型人才。这个梦幻之旅,同学们通过沉浸式项目游玩,体验了取经路的艰苦历程,磨练了自己的勇气和意志,收获与伙伴一起战斗的友谊和师生同乐的和谐。
         同样是在10月,山东枣庄十八中、枣庄翔宇中学也进行了“我心向党,致敬英雄”“致敬百年梦,鸾心向党鸣”诗歌朗诵比赛,以其时代精神与翔宇江苏学校的传统文化活动遥相呼应。

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树高千尺自有根,全国语文学习交流会走进翔宇
        文化之水,源远流长;翔宇教育,树大根深。翔宇教育集团的语文教育成果与风范,自非凭空而来,而是翔宇教育理念在语文教育上的外化。
        渊深自有蛟生,树高必有凤来。10月14-15日,翔宇监利新教育实验学校会议中心,以展示语文主题学习的实验成果、继续推进语文课堂教学改革为目的“全国语文主题学习示范校建设现场交流会”完美开展。上海华樾教育研究院丛明院长、原深圳市福田区教育局李吉南局长、原湖北省监利市教育局张晓冰局长、原吉林省抚松县教育局陆士德局长、华樾教育研究院毕英春院长、监利市教育局刘经阶副局长、翔宇监利新教育实验学校彭为斌校长等出席此次大会。本次会议迎来全国各地专家和教师近600人。

        刘经阶副局长为大会致辞,彭为斌校长以《书香润泽心灵,阅读改变学校》为题分享学校在语文主题学习历程。杨雄、刘颖等八位老师展示语文主题学习集体备课,刘西红、沈红城老师讲述成长故事,周静、周忆莲老师展示课堂,翔宇教师的语文素养让现场的专家和老师盛赞。
        中国教师报新闻版主编黄浩老师主持“示范校建设”六人沙龙,来自全国名校的六名专家进行观念、技术、经验智慧碰撞。当代教育家杂志总编辑、新学校研究会副会长李振村老师作《发现学习的秘密》专家报告。在示范校建设思考板块,华樾教育研究院毕英春副院长高度肯定了监利新教育的实践和探索,从示范校建设的共同基因、意义深远、预见未来三大方面,对本次全国交流会进行总结。
        全国语文主题学习示范校建设现场交流会在翔宇教育集团学校召开,既是全国语文界同仁对翔宇教育集团的肯定,更是一种鞭策。翔宇语文,翔宇教育,永不知足,永远在路上。(张羽 蒋念文 杨丽 朱芹 付娟  许盼盼 等)


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