活动有梳理,梳理总结中见成长。既可记录军训,又能挖掘班级写作苗子,《军训报》选用增强班级荣誉感、凝聚力的图文稿件。文体不限,记录军训期间的故事、心理历程,创作诗歌(古体诗、现代诗、顺口溜、幽默健康的段子、以军训内容仿写已经学过的几首诗词格式也行)、散文、小小说等。
“换一种方式倾听学生心声。”高一年级部副主任芦长根表示,小报上面的文章是挑选出来的,其实大部分班级每个学生都有写。班主任也有参与审稿的。通过文字表达,我们老师可以了解每个学生在军训中的真实感受,可以了解更多学生的心声。芦长根说,高手在学生中。小报有散文篇、诗歌篇,特别是诗歌篇,学生的文采让我感觉汗颜。
本次《军训报》编辑由年级部安排张羽老师总负责,宋辞、刘柏茁老师协助。
附:班主任拍摄军训精彩瞬间