为充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，推动教育教学高质量发展，促进我校教师提升专业素养和业务水平，5月11日，永嘉学院开展“名师好课”活动。

第一节课，由温州市名师戴建法老师带来《三极管基本放大电路》，本节课精心预设、精彩生成。他通过励志歌曲《孤勇者》创设情境，并以经典歌词作结尾，融入思政教育，以四环三步三冀（实物实验、导学案、信息技术）教学过程高效呈现，互动交流，及时反馈，充分体现“学为中心”的理念，展示了激情课堂的名师风采。

周芳老师执教的《衬衫常见领型制图验证》。本节课周老师运用了服装专业里不常有的验证手法来验证衬衫各类领子的制板要点，将书本上平面裁剪的理论知识让学生通过立体裁剪进行实物的验证，并总结出更多的制图要点。最后通过做高考题的方式验证学生的学习成果，从中看出学生的学习效果明显，知识点从懵懂到清晰。

祝孔江老师执教的《坚持公民权力与义务的统一》，帮助同学们树立依法行使权利、自觉履行义务，坚持公民权利与义务相统一的思想。

赵小秋老师执教的《文档设置与打印》，利用校刊语林杂志文档设置，将各个知识点巧妙串联，产教融合，将其与印刷行业结合，深挖职业技能。她通过三项技能考核，以及两个加分技能，将课堂变成模拟考核现场，将考核细则量分，培养学生的竞争、向上的意识。整堂课不仅教学设计巧妙，课堂中更善于发现学生的学困点，或请学生演示，或及时屏广讲解，将学生设置后的“文档”与实际生产相对接后可能存在的问题一一呈现在学生眼前，引导学生思考、解决问题的方法。让学生明白文档设置的重要性，学好课堂知识还不够，要深挖专业性，巧妙运用所学的知识，与实际相接轨，解决真实问题。一节课干货满满，让听课老师受益匪浅。

   谢海丹老师执教的《How to write a note 》，因共享单车趋于普遍，给人们的生活带来了极大便利，然而破坏、私自占有单车等现象层出不穷，根据学生日常对共享单车的了解分层次呈现，逐步梳理倡议书重难点知识，并通过UMU在线平台分环节进行课内检测和评价，让学生在课内撰写关于共享单车的倡议书，以此呼吁广大市民朋友保护共享单车。学测书面表达结合生活实际进行课内呈现，不仅有效落实学生环保意识，而且能提高学生的语言综合运用能力。

?? 此次名师活动的开展，既为我校青年教师提供了学习的平台，又为全体教师相互学习，交流研讨创造了机会，名师的经验是我们今后在教学活动过程中的宝贵财富。相信各位教师将会在教学中不断碰撞出思想的火花，凝聚起发展的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。