2010年11月26日上午，宝应中学面向全省四星级高中及友好结对学校举行“理想课堂”展示活动，来自江苏各市县学校的近千名客人观摩课堂教学并听取专题报告。
        初冬时分，凉意渐生。瑟瑟的寒风挡不住参观者的脚步，还不到8时，学校附近各停车场已泊满了大大小小的来访车辆。
        9时40分，学校94个班级语数外、政史地、理化生、音体美等12门学科全面开放课堂教学，来宾分散走进各教室随机听课。课堂上，同学们或纵论中美关系，或激辩思想解放；或亲手演示实验流程，或机敏点评解题思路；或用流利英语讲述世博之行，或就韩信性格展开唇枪舌战。即便漫步走廊，也可以不时听到教室里孩子们爆发出的笑声、掌声；即便下课铃响，依然有许多同学右手高举，争取最后的展示机会。宝中课堂，已绽放了她神奇的魅力！
        10时50分，“理想课堂”报告会在一号报告厅举行。会上，宝应中学副校长宗兆宏以“缘起•指向•结构•原则•支撑”为题，介绍了宝中课改的产生背景、发展历程、基本内容及实施办法；校长助理李志勇、靖国飞立足操作层面，先后就“导学案的编制与使用”、“合作学习与小组建设”等话题和来宾展开交流。
        宝应中学常务副校长潘文新以“我们需要怎样的课堂”为题作专题发言，他揭示了本次活动的意义，指出了课改的必要性和迫切性，表达了对理想课堂的诉求，并围绕一个“真”字，着力发掘其内涵，阐发个人独到而深刻的理解。
        “课堂不改革，教育没有希望；教育不改革，民族没有希望！”翔宇教育集团总校长卢志文发表《翔宇课变：向着明亮那方》专题讲话，他从“课变”切入，倡导重建“全面、和谐、可持续的教育质量观”，强调通过“结构保底”，落实“有效教学框架”，借助“先进理念”，使“素质教育落地生根”，并通过分析课堂特质，剖析课堂误区，明示课改方向。视角独特、观点鲜明、逻辑严密、语言生动，卢总的讲话以其强大的说服力和感染力，激起了与会听众的深深共鸣。
??         截至2010年，“宝中课变”已走过三年的历程。三年来，学校着眼长远，着力课堂，锻造师资，打造精品，使课堂迸发出越来越强劲的活力，成效显著，影响广泛。李舒、程燕等一大批青年教师在各级赛课活动中脱颖而出；今年10月，扬州市教育局领导进驻宝中，专题调研；迄今为止，已有上百所学校专程探访、考察交流；《中国教育报》《中国教师报》等全国多家媒体也纷纷以专栏形式加以介绍。本次开放活动，是宝中转制以来首次面向全省展示教育教学成果，活动有效地提炼了课堂文化，彰显了探索历程。（文/若尘 图/秦昊）