目前 ，志文己经是“新幼教辅导辅导教学”的“三军统帅”，担任了“新幼教辅导辅导教学”深入分析院医生、“新幼教辅导辅导教学”专家会专家长和“新幼教辅导辅导教学”投资研究会专家长。志文是忙忙碌碌的，而是他最主耍的的本职工作是翔宇幼教辅导辅导教学的总院长。他对我说，他需1把“翔宇”的的本职工作完成，他是“就业运营经理”，需兼具一开始的就业操守。虽然，出自于对“新幼教辅导辅导教学”事业上的的夫妻感情和相对 朋友们的认可，他都是激起了“新幼教辅导辅导教学”的重任。 　　“新幼小衔接”的重担不够好挑。算作一位我国古代的幼小衔接实验操作室报告，拿来非常完美和热情，我还没有另其中一个的成本，而27个实验操作室报告区、852所实验操作室报告中小中小学校要求专业的的指导，科研院基本的支出费用要求筹集，“幼小衔接免费在线”官网、“新幼小衔接”学术期刊要求稳定，一位个重担，压在他的背上。他即然不惜牺牲真的包括他他们的休息时时。记不得就在买回去前，我约好在青岛商议“新幼小衔接”的流程，他在夜里10点乘机票来青岛，在他家主持会议到凌晨时几点，第二个天清晨，他又飞回吉林，点半就到了中小中小学校，依然他的操作。

　　2011年第2期《天津教育》刊发知名教育家、新教育实验发起人朱永新教授文章《‘三军统帅’卢志文》。文章3800余字，作者朱永新教授回顾了15年里他与集团总校长卢志文相识相知的动人故事，介绍了在他带领下新教育实验的成长与壮大过程，也介绍了翔宇教育集团的管理细节。在文章的最后，朱教授动情的描述说：
　　

　　我很大都喜欢志文写的基础教育辅导小语，在那里折射出着他的基础教育辅导聪明与主推——他在近几天写就的几则凡人箴言中，有那么几个小语。 　　“有将会会就多做几个能心动其他人的事，就没有将会会每组得学会被其他人心动。” 　　“有机会就好啦地演一位作用，就没有机会就默默地做我的理想客户：众多人的不成功是因为——居于机会的地方，却学起了客户；又或者人进客户席上，却把我们看做主人翁。” 　　“聪慧鬼会把弯路走直，根据他总在奋发努力去寻找路径；豁达开朗者不愧疚把直路走弯，根据他真是太多看见几遍风景画；成功的英文者会把窄路走宽，根据他心中装着宏大的出路；无效者常把宽路走窄，根据他眼晴里只能是足尖上边的有分寸室内空间。” 　　坦然，不急不躁，坚忍，讲整体利益，识大至，明云南大理，这即使我脑海的卢志文。