炎炎夏日，学期伊始。为了提升教师的综合素养，获取多元化的教育途径，了解教学新动态，全面提升教师的教学水平，深入推进师德师风建设，8月23日——25日曙光双语学校初中部2019年“政治坚定，绝对忠诚，师德高尚，业务精湛”主题教育暨暑期教师主题培训在综合楼四楼报告厅举行，培训活动共四场，初中部全体教师积极参与研修活动，为新学期的到来做准备。

 

　　23日，淮安区教研室副主任刘海林为老师们做了题为《指向核心素养的教学设计》的讲座。刘主任从核心素养谈起，强调要关注在学科教学中培养学生的核心素养，并详细介绍了教师在进行教学设计时应该关注什么问题。

 

　　24日，淮安区教师发展中心主任王国云的讲座以《基于项目综合性学习》为主题，王主任由真实的课例讲起详细叙述了综合性学习在各学科领域的渗透，并提醒老师们关注培养学生的核心素养，实施真正的教育。

 

　　25日上午，淮安市教研室主任夏衡的讲座《唤醒成长的力量——关于新时代教与学的思考》开拓了老师们的视野，夏主任从教育的目的、教育的变化和教育面临的挑战谈起，强调在未来已来的现在，教师应把重点放在“唤醒学生成长的力量”上，帮助学生建立能动的学习意识，培养核心素养。

 

　　25日下午，曙光初中部副校长徐爱华带领老师们学习了《江苏省中小学教师违反职业道德行为处理办法》的实施细则，提醒并强调教师们在工作中要“知法、学法、懂法、用法”，始终牢记“学高为师、德高为范”，进一步提高师德师风素养，保持教师职业操守。

 

　　曙光初中部校长助理孙亮亮做了题为《努力构建智慧课堂》的讲座，强调没有智慧教师就没有智慧课堂，没有深度学习就没有深度融合，启发全体教师去重新审视自己的课堂，努力搭建智课平台背景下的智慧课堂，进一步推进智慧课堂改革。

 

　　最后曙光初中部校长傅俊在发言中对全体教师提出了一些新学期的期待。傅校长回顾了过去曙光在社团活动、生命课程建设与实施等方面取得的一些引以为傲的成绩，唤醒教师在新的学期要改变教学观念，从而改变教学模式，将学生的注意力召回课堂，让学生喜欢课堂，促进学生全面发展。

 

　　短短几天的培训集中高效，老师们收获满满。新学期曙光的老师们一定会把理念记在心中，工作握在手中，内练修养，外塑形象，做一名优秀的曙光人。

　　曙光，继续生长……（文/高燕  图/刘一松）