为提高教育质量，打造高效课堂，2月24日晚，初中部历史备课组、政治备课组在教研中心一室召开学科教学研讨会。本次学科研讨会由教研室周伏霞主任主持。

    研讨会上，政治组孟娟老师、历史组刘露老师分享了自己关于“5G融学课堂”教学改革实施方案的解读与理解。

    孟娟老师认为5G能否实现五个“给”，在于教师的理念转变。落实“融学课堂”思想，展示“5G课堂”魅力，重点在于研究“融学”理念，吃透“融学”精神。

    刘露老师结合历史学科课堂教学实际案例，分享了历史组关于“5G融学课堂”的探索。并且提出历史新课堂模式应紧紧抓住“情境”“协同”“会话”“意义建构”四要素，实现激发学生兴趣，提高课堂效率，降低学习难度三大目标。

    研讨会上，周伏霞主任还对新学期的工作规划做出解读。周主任强调，每位老师都应该重视主备试教课，无论是上课还是听课都是重要的学习机会。同时，组内教师要有互帮互助的“大局观”。组内骨干教师课堂应随时向青年教师开放，营造听课、评课、研课的教研氛围。提及历史、政治学科2022年中考变革，周主任认为，历史和政治学科的学习方法和复习策略有互通之处，组间要紧密联系，协作冲刺中考。

    教研扎实、氛围融洽，历史组、政治组正共同努力打造一支集学术、智慧、教研于一体的优秀团队！（文/陈帅  图/林筝）