淮安曙光双语学校初中部开展“义务教育课程标准（2022 年版）”研训月活动正如火如荼地进行，5月17日上午，淮安曙光初中部体育组全体成员参加北京教育学院举办的义务教育体育与健康课程课标(2022版)解读活动（线上视频回放），本次讲座特别邀请教育部《义务教育体育与健康课程标准》修订组核心成员、北京教育学院体育与艺术学院院长陈雁飞主讲。

    陈雁飞院长就2022年发布的义务教育体育与健康课程标准详细的谈了十大新变：定位了以健身育人为本质特征的课程理念；指向了以核心素养为中心的课程目标；聚焦了核心素养统领下的课程内容结构；增加了五个领域健康教育的内容；整合了运动项目六个方面的内容要求与学习运用；强调了传承中华优秀传统体育文化；倡导了专项运动技能学习的大单元教学；引导了学会、勤练、常赛体育教学方式方法改进；完善了运动负荷的科学设置；构建了素养导向的学业质量标准评价举措。

    视频讲座结束后，体育与健康组陈晓虎组长的主持下，各位老师从对新课程标准的精准认知方面进行了激烈讨论。周锋、胡从义等年轻教师提出了“曙光灵动课堂”的先进理念，与生同乐，融入课堂，让以赛代课的理念在曙光的体育课堂中充分体现；许玲、邵柏等资深教师提出：“新课标对体育课的要求高了，相应对我们体育老师的要求也在提高。我们应该理解新课标的相关内容和要求，在体教融合背景下更好地开展学校体育工作，指导学生更快地掌握运动技能，将赛事活动举办得更加有趣……”。最后陈晓虎组长强调：重视新课标的发展理念，做曙光先进的“体育教育者，健康践行者”，这样才有助于打造区别于语文、数学、英语的，更加个性、符合体育规律的教学课程体系，才能最终实现健康第一的教育理念。

    曙光初中部一直秉持“健康第一，生命至上”的理念，去年“四季八节”中的秋硕运动会中，在已有传统的体育比赛项目的基础上，增加了运动与健康知识专题讲座、应急救护知识培训、民族传统体育项目体验（背篓接球、弯弓射箭、闪现球、校园定向越野）等活动，让曙光校园充满运动健康积极向上的氛围。

    5月18日上午，淮安曙光初中部历史组全体成员参加北京师范大学举办的义务教育历史课程课标(2022版)解读活动（线上视频回放）。本次活动由北京师范大学举办，邀请义务教育历史标准修订组组长、北京师范大学博士生导师徐蓝教授主讲。

    徐蓝教授以《历史课程标准(2022)的培根铸魂》为题，从注重体现培养时代新人的要求、坚持价值导向、坚持核心素养导向、加强一体化设计等方面对新课标修订的背景与追求进行了生动阐述;从凝练了五大核心素养：时空观念、历史解释、唯物史观、史料实证、家国情怀的含义分析；核心素养落实的课程目标、基于核心素养的结构化内容组织与设计、基于核心素养的学业质量标准、坚持素养导向的教学建议，以及基于核心素养的评价与考试命题等六个方面，对新课标的主要变化与突破进行了深入浅出、透彻清晰地解析。随后，徐蓝授对历史课程性质与理念、实施中的重点与难点以及新教材编写原则与要求等方面进行了针对性地阐释。

    观看视频讲座后，历史组组长周伏霞带领全体组员针对“什么时候开始使用新教材”“如何从课程标准的角度推进历史课程一体化建设”“学科融合”“家国情怀在本土历史遗迹中的表现”等问题进行了一一探讨。同时，老师们希望通过历史课程教学，加深我们的学生对家乡对祖国的热爱，深化对祖国的认同感，不忘初心，立足国情，放眼全球，增强制度自信和文化自信。

    此次新课标培训活动，使教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识，明确了自已今后的教学方向，在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野。教师将继续在课堂教学中践行课程标准，聚焦核心素养，将理论学习的收获惠及每一位学生，深入挖掘教材中的教学重点，努力打造优质高效课堂，让核心素养在深耕的沃土中硕果累累！(文/宗丽  图/史逸非、刘露)