灵魂有香气的女子
监利新教育 徐国喜
这本书所写的是26个女神的故事:张幼仪、林徽因、唐瑛、江东秀、宋美龄、孟小冬……她们在民国军政界、商学界最出色男子的呵护下,做了一辈子美人、才女、传奇。但这些女子最打动我的,不是她们风光的一面,而是她们人生中的至暗时刻。
张幼仪是个隐忍的好姑娘。可是,婚姻并不因为她的“好”而变“好”。为了成全徐志摩和陆小曼,她在离婚协议上签了字。但人生为她关上了婚姻的大门,却为她打开了事业的窗口。她在金融业屡创佳绩,股票市场出手不凡,甚至,她创立的云裳时装公司还成为上海最高端、生意最兴隆的时尚汇集地。张幼仪说:“我要为离婚感谢徐志摩,若不是离婚,我可能永远都没有办法找到我自己,也没有办法成长。他使我得到解脱,变成另外一个人。”梁实秋在《谈徐志摩》一文中评价她:“她沉默地、坚强地过她的岁月,她尽了她的责任,对丈夫的责任,对夫家的责任,对儿子的责任——凡是尽了责任的人,都值得尊重。”
林徽因是个充满了“文艺复兴色彩”的女子,文艺的、科学的、东方的、西方的、古代的、现代的,人文历史、工程技术,汇集一身,甚至在许多不相干的领域达到一般专业者难以企及的高度。她是人们心中的女神。但最让我敬佩的,是从1930年到1945年,在这段生活最艰难的日子里,她和丈夫梁思成共同走了中国15个省、200多个县,考察测绘了200多处古建筑。河北赵州桥、山西应县木塔、五台山佛光寺等,通过他们被世界认识,从此被保护。她的女儿梁再冰说:“现在的人提到林徽因,不是把她看成美女就是把她看成才女。实际上我认为她更主要的是一位非常有社会责任感的建筑学家。她和我父亲梁思成是长期的合作者,这种合作基于他们共同的理念,和他们对这个事业的献身精神。”或许,这更接近真实的林徽因。
张爱玲,一个高度敏感和自恋的才女,爱得有多深,伤得就有多重。但她的教养体现在她分手的决绝。她不仅给了胡兰成一大笔钱,还写下一段无比感性的话:“我已经不喜欢你了,你是早已不喜欢我了的。这次的决心,我是经过一年半的长时间考虑的,彼惟时以小吉故,不欲增加你的困难。你不要来寻找,即或写信来,我亦是不看的了。”她的教养还体现在即使在被辜负之后也能不出恶声。因为分手之后,胡兰成依旧得意洋洋地在书中写他俩的故事,消费她的名声。张爱玲以“忍”回应,因为她做不出“狠”和“滚”。
宋庆龄出身于近代中国最著名的政治家庭,经历了最纷繁芜杂的纷争,却始终是个纯粹的女子。她最为人熟知的形象便是微笑着站立在他的身边,或者,在各种各样的庆典、仪式中端庄居中而坐。但卸下沉重的家国情怀,“宋庆龄”这个被尊崇敬仰的名字,恐怕是中国近代史上最令人同情的女性。因为伟人故去,她被推上圣坛,一举一动都代表着政治的意志和方向,没有片刻的轻松。她没有姐姐一般儿孙满堂、承欢膝下的天伦之乐;也没有妹妹一样琴瑟和谐、相伴到老的夫妻之情。热爱孩子的她,一辈子也没有当上母亲;爱比天大的她,独居五十六年。她忍耐常人不能想象的寂寞和孤独,承受外界不理解和非议的利刃,穷尽一生的能量上下求索,永不言弃。她是心怀理想的大女人。
书中还写了把寻爱求温暖当成人生最大寄托的萧红、全心全意陪伴鲁迅先生十一年的许广平、与世界握手言和、懂得弯腰的“电影皇后”胡蝶……
不难发现,剥去这些名女子的层层光环,原来这些得到了一切的传奇,只不过是活得很努力的普通人。她们也有被人像草一样丢掉的时候,但即使在最坏的人生境遇里,她们依旧如珠如宝般对待自己。在跟你我相同的人生境遇里,她们更懂得经营自己。这,可能是她们给予新时代女性的最深的启迪。
夏夜小叙
监利中学21级1班 徐臻
有人说:有一群伙伴比什么都浪漫。很遗憾,我并没有真真切切地感受过这样的浪漫,那么在我眼里浪漫究竟是什么呢?应该是人与人之间的羁绊吧。
从哪里最先想到浪漫呢?大概是诗。我们会想到,博尔赫斯的小径分叉的花园,莎士比亚的十四行诗,会想到苏轼夜游,马致远的夕阳瘦马,林徽因的四月天,顾城的黑的眼。当你剖析开来看,又何尝不是生活中的切片呢?夜寻张怀民是朋友之间的情谊,夕阳瘦马是对故人故乡的思念,四月天是一个母亲对新生儿的喜悦……
在灯红酒绿的钢筋森林里,突然觅得好友,惊奇发现家乡的小吃,夜深时,望着川流不息的车流,灯火阑珊的高楼,是否也能被称为浪漫?与民国时学生们从北京搬到云南,走破多少双草鞋布鞋,只是为了寻一地方能放下一张书桌相比,如今,能追寻自己的热爱,也许也是一种浪漫。是包裹着自己,亲人的期盼,是丝丝絮絮的牵挂。而在生活了多少年的小镇里,听着家人的唠叨,期待着平凡日子里的惊喜,黑夜里,万家灯火有处留我,怎么不能算得上一种浪漫呢?我们饱受生命之痛,而依然坚定地活在这世上,不就是那对未知事物的新奇,对热爱事物的执着,对自我价值的追求,与对亲人的情感深深地支持着我们吗?
也许,这些是将残酷的社会丛林披上一层厚厚的滤镜,也许,刻意剥去了好些凶险的法则。
向青草更青处漫溯
监利新教育 刘西红
回首6年来对语文主题学习的摸索,深觉成长是一场和自己的比赛。 监利新教育 刘西红
云想衣裳花想容
——梦想是成长的原动力
2014年12月23日参加“全国初中语文主题学习观摩研讨会”。那天我的微信里面记载道:“好一个安塞腰鼓,好一个走西口,好一个人民万岁!”那天新转型的语文课堂,像一束光照进了我迷茫的心田。
2015年11月4日,语文主题学习送教到学校,“整合优化,一课一得”这8个字,让我在心底惊呼:课,原来可以这样上!语文课,原来可以这样精彩!高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。
咬定青山不放松
——坚持是成长的持续力
丑陋的青虫,历经磨难,才能变成蝴蝶。成长旅途中,我始终牢记最重要的两个字——坚持!
2016年10月26日,参加了“全国中学‘语文主题’教研联合体活动”,获得了华中区一等奖第一名的好成绩。在潘继云老师的美篇中写道:“刘老师,你在课堂上带领孩子反复诵读体会人物心理的环节,打动了每一位听者。一个智慧的老师,才能自如地行走在三尺讲台上。”
当我凝视着这份证书时,泪水再次模糊双眼,过去的每一个日子,我像一位虔诚的信徒,匍匐在朝圣的路上……不会忘记,灯火通明的夜晚,我伏身桌前,钻研教材,查找资料,精心设计教学方案,一点点地捋顺思路,一句句地打磨稿子。不会忘记,关在房间痛哭流涕的那个下午,专业的单薄、参赛的忧虑、无助的寂寞……泪水和着委屈,如潮水般蜂拥而来。每当我想放弃时,程润春姐姐就会说:“不要放弃哟,蝴蝶都是这样磨过来的!”
不会忘记,20多次送教,每次奔走在送课路上的心情。为了不重复上同样的课,每当接到任务,不管是不是自己现带的年级,都会钻研教材,精心设计教学方案。我牺牲无数个双休日,奔赴在路上。每次在高铁上,飞机上,一闭上眼睛,课堂的思路就一遍遍在脑海里飞过,身体疲惫却倍感内心充实。
回望来路,我毫不避讳地承认,有过失落,有过迷惘,有过痛苦,有过埋怨,但不曾放弃!
好风借力上青云
——引领是成长的助推力
“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”大鹏之所以能够扶摇直上九万里,是因为它善于“与风共舞”。这“风”是什么?也许是一本书;也许是一节公开课;也许是影响自己的重要他人;也许是一个优秀的团队……
2018年3月22日,我尝试着进行了“文言文”单元的整合。当我静下心来认真分析单元导读确定目标后,设计了第一课《记事记景记核舟 写情写意写生活》,整合了《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》,学习目标就是根据文章内容识别“记”这种文体。
在2018年11月22日,赴淮外授课,我整合了《猫》《动物笑谈》《狼》,大胆地把文言文和现代文进行整合。下课后,我正收拾书本,“刘老师,再见!”一声清脆声让我听到了孩子们的喜悦,我想:我这次的大胆尝试,还是值得的。
2019年9月我创造了“思维导图‘阅读法’”,用思维导图来整合名著。在2020年5月5日参加了“语文报云直播”——中考名著导读系列课程现场直播。那年5月,我遇到一场专业成长修炼。那年5月,我懂得学习不分地点,成长永无终点。
大鹏借“风”扶摇直上,学校平台、名师工作室、同事的力,成了我成长的助力。回首处,来路漫漫,眺望远方,风景无限,我将一如既往,向青草更青处漫溯……
棉花糖与那时的风
监利新教育19级25班 孙瑾瑜
很久都没有看到这样的老人了哎。衣着干净得体,推着一个小推车,做棉花糖的锅炉,放物什的案板,都收拾得干干净净,井井有条,眉开眼笑地招呼着雀跃的孩子们。
思绪一下子飘到小学二年级。放学后,校门口十分嘈杂,但有一种无比特殊的气味会把我引到一个小摊前。没错,是棉花糖的味道,深吸一口气,五脏六腑便立刻充斥着别样的香甜,仿佛对面吹过来的风都是甜软的。早晨和前桌小胖的争执,那个不该算错的加法,回去后要抄写的一大堆词语……一瞬间都不复存在,有的只是鼻腔里的一丝香甜。
也曾央求过大人想买一个大大的棉花糖。“老人家做的东西不一定卫生哦!”他们总是这样说。但终于有一天,在我软磨硬泡和百般保证之下,他们同意了!我循着熟悉的气味来到了那个小摊,伸出手,张开,手心里带着一丝汗液的硬币“当啷”掉进一个小盒子,大声叫道:“我要一个白糖的!”其实我早就想好了,哪天要是来吃棉花糖,就要一个白糖的。
老人舀了一勺白糖倒进锅炉,拿一根木棍在锅炉上方轻轻地旋转着,糖絮带着我的喜悦蹭噌绕在小木棍上。当锅炉停止转动时,棉花糖也做好了,我小心地接过那个幻想过无数次的“大胖子”,差点欢呼起来,轻轻地咬了一口,香!软!甜!糖絮飞到脸颊上,有点痒,小脸被“白胖子”覆盖,像是投入了一个温煦的怀抱。
一阵风吹来,因为手里的“白胖子”多了一些甜蜜,但“白胖子”怎么瘦了一圈?又是一阵风,“白胖子”变成“白瘦子”了,什么情况?两秒钟后,我意识到,一定是风吃掉了它们,难怪风吹的时候,总是有“呼——呼——”的声音,原来是在吃东西!
我兴奋起来,感觉发现了新大陆,但看向手中的“白瘦子”,又有点失落……
“哈哈!棉花糖好软,好甜!”一个小女孩脆生生的嗓音突然响起。
“呼——呼——”
“不好了!风要偷吃我的棉花糖!”
恍惚间,就像是黑白老电影里的某个场景再次重演,看那个小女孩就像看儿时的自己,鬼使神差的,已不怎么吃糖的我走向那个熟悉的小摊,掏出硬币扔进一个小盒子。
“爷爷,我要一个白糖的!”
团子
监利新教育20级2班 夏致远
近看,白白嫩嫩的团子饱满、润泽,看起来就很好吃。瞧,那皮儿是多么的娇嫩呀!娇嫩得好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿,轻轻一戳就破碎了。透过外皮儿,能清清楚楚地看到那里面令人咂舌的馅。
每逢春节或家人团聚的日子,奶奶都会为我们做许多团子,那味道至今难忘。奶奶在吃团圆饭的前一天就把做团子的原料准备好。糯米和黏米按照一定的比例,用水泡上一天一夜,沥干。再用家里的小石磨将泡好的米磨成白米粉,用干净的纱布再把米浆沥干。根据我们的口味,奶奶又将肉、豆腐干、香葱、梅干菜、辣椒等剁成细丁细粒,调味后放在锅里炒熟,并放上盐等调味品,将它们炒成馅。等米粉沥干后,把米粉掺水后揉成片,再把炒好的馅放进去揉成团,搓成苹果大小的砣砣,这样团子就做好了。将包好的团子放进蒸笼里蒸熟,大约半小时,熟透了就可以出笼,直接吃。
看着那白嫩嫩的团子,一口咬下去,散发出清新的米香,浓香扑鼻,四处飘散,真令人垂涎欲滴,家人聚在一起,拉着家常,吃着团子,洋溢着满满的幸福。
蒸熟的团子吃不完,冷却后还可以倒上少许的油,在锅里加热炸熟,炸熟的团子外面一层蹦脆蹦脆的皮,金黄金黄的;而里面的各种香料也会随着团子加热更加醇香,我们这里叫炸团子。这样的团子不受老人们的欢迎,却更受小孩的喜欢!
团子的大小以个人的喜好而定,但团子外皮的厚薄却很有讲究。捏得太薄会破,露馅流油,很难看;太厚难熟也难咬,更没有那种连皮带馅一起吃下去的快感。唯有厚薄适中的团子,口感最佳,特别是腊肉、蜡干子豆腐做馅的团子,香气更诱人。
团子是圆球状,寓意团团圆圆,与北方的元宵相似,但比元宵的个头大。像苹果般大小的,一个饭量大的成年人,吃上三个基本上就肚儿圆了。
团子是我家乡的美食,即使再多的山珍海味也比不上它。
拟燕歌行
监利中学21级19班 熊章嵘
十八烽火乱青梅,三千兵甲破吴盔。监利中学21级19班 熊章嵘
辕门冰雪杂铁马,帐下狼虎望尘飞。
角起北漠征人骨,桑落南墙青衣泪。
漫卷朱帘美人暮,万代天子碎山河。
而今中华全盛世,柴门东望王谢燕。
风阁鼎立九州兴,轮台烟断七雄并。
上下昆仑超天地,表里沧溟笑龙公。
红妆自舞芙蓉剑,吴钩更上黄金台。
中华谓我当抖擞,莫把金樽错阳春。
点兵西域为飞将,弹指东风作经纶。
白衣有志崇霄汉,青丝不问暗黄昏。
挑灯看罢金波影,一鸣惊却梦中人。
我自大笑上凌烟,文章何必笑秋风。
君不见日月新天换,天涯此处起鲲鹏。
前“铺”后继,青过于蓝。放翁游园,春色墙头;易安御街,眉间心上。香草美人,皆效屈原高格;“疏影”“暗香”,半取江为残章。周昉画女,初仿张萱骨肉;米芾临池,久化王颜精髓。京剧唱念做打,融汇徽汉昆秦;科技理工农医,兼采日德美英。去伪存真,推陈出新。“嫦娥”奔月,“蛟龙”下海。“悟空”金睛探“暗”,“墨子”量子通信。
——监利中学 胡瀚
总有一段路,要一个人走;总有一些时光,要慢慢熬着。坚信一个人学会接受与承担一些事,并用攀登的姿态坚强地对自己、对尘世报以微笑,就能看到希望的尽头,就会收获美好!百战成勇士,巧练出精兵;教学因打磨而美丽;人生因成长而优秀!
——监利新教育 熊艳
时间一分一秒地流逝着,五分钟,十分钟……我悠闲地坐在沙发上,津津有味地翻看着科幻小说,全身心地沉浸在激动人心的情节中,也耐心地等待着:奶奶应该很快就回来了吧!“嘀嗒,嘀嗒……”餐厅里的钟表径自走着,它不仅带走了时间,也慢慢地带走了我的耐心与冷静。
——监利新教育19级5班 颜学儒